№1. Поставьте сказуемое в нужной форме. 1. В конкурсе участвовал... тридцать один школьник.

2. Три скамейки стоял... у стены.

3. Большинство произведений поэта посвящен... теме любви.

4. Не то снег, не то град выпад... завтра.

5. Любопытство, а не жажда познания взял... верх.

№2. Выберите нужную форму сказуемого и объясните свой выбор.

1. Плащ-палатка (был, была) уже (сложен, сложена) п (упакован, упакована) в рюкзак.

2. «Известия» уже неоднократно (поднимала, поднимали) эту проблему.

3. Озеро Ильмень (расположен, расположено) недалеко от Новгорода.

4. Часы-буднльнпк (испортились, испортился) в первый же день.

5. Женшнна-врач (дал, дала) направление в больницу.

№3. Раскройте скобки, поставьте существительные в нужный падеж, объясните выбор падежа.

1. По (окончание) лекции все собрались уходить.

2. По (прибытие) на конференцию необходимо оформить документы.

№4. Укажите ошибки, связанные с предложным управлением и выбором предлога, исправьте предложения.

1. Приехав с Москвы, он расположился у родственников в центре города.

2. Эти символы мы унаследовали до самого истоково человечества.

3. Согласно полицейского протокола водитель был оштрафован.

4. Как складывалась ваша жизнь в первый год по приезду?

№5. Исправьте ошибки, связанные с управлением.

1. Уделите внимание на здоровье.

2. Заведующий больницы ветрено нас «прохладно».

3. Многие читатели нашей газеты уделяют огромное внимание на рубрику «Мир глазами путешественника»

Рассказ написан в стиле реализма о маленьком эпизоде из жизни. Название рассказа очень простое и не совсем соответствует содержанию рассказа. Намеком на несоответствие служит также описание внешности «хирурга» Курятина в первых строках рассказа. Образ фельдшера кратко, но ёмко вырисован в описании одежды и действий. Он ведет прием больных, а в руке зловонная сигара, в одежде – небрежность. Точная художественная деталь заменяет подробное описание.

Говорящая фамилия Курятин придает его образу характеристику человека курящего и ассоциацию со словом «курица». «Как курица лапой», «куриные мозги» – такой человек не умеет что-либо делать хорошо и глуп. Дальнейшее повествование подтверждает это. Таким образом, название придает рассказу не только комичный, но и сатирический характер.

Писатель первоначально определил его сюжет как «сценку». Рассказ строится на диалогах. Речь персонажей – главная характеристика их образов. В рассказе их два: фельдшер Курятин и дьячок Вонмигласов. Фамилия дьячка – говорящая, означающая: «Внимайте! ». Он пришел в больницу с бедой, чтобы ему оказали внимание.

События следуют в хронологическом порядке. В завязке рассказа в земскую больницу приходит Вонмигласов с жалобой на зубную боль. В части развития действия фельдшер, осмотрев пациента, решает зуб удалить. Герои вежливы друг с другом. Дьячок с благоговением выслушивает рассуждения Курятина о хирургии, авансом хваля его за результат. С маской смиренности невпопад цитирует Священное писание. Курятин говорит о хирургии как о пустяке, наугад выбирая инструмент для работы.

Источник:

Мещанин во дворянстве - это не единственная пьеса, в которой Мольер высмеивает дворянство. Это одна из наиболее ярких комедий, в которой автор показывает сатирический образ буржуа.

Изображая излишне доверчивого и доброго купца Журдена, Мольер осуждает его тщеславие и стремление приобрести дворянские манеры любыми путями. Журден нанимает разных учителей, чтобы те научили его манерам, танцам и музыке, но так и остается непутевым и спесивым.

Учителя тоже не так далеки от Журдена: они ссорятся по пустякам, не в состоянии определиться, какая же из наук является самой важной.