whcxjsg
30.05.2022 08:43

Жан Батист Поклен — это...
а)театральный псевдоним Мольера;
б)настоящее имя Мольера;
в)девичья фамилия его матери.
2) Мольера не приняли при жизни в члены Французской академии, потому что...
а) его произведения часто запрещались;
б)против него выступала церковь;
в)он работал в «низком» жанре комедии;
г) он был актером.
3) Укажите правильный ответ. Мольер сотрудничал с театрами:
а) «Бургундский отель»;
б) «Пти Бурбон»;
в) «Пале Рояль»;
г) «Блестящий».
4) Какую из пьес Мольера было запрещено не только ставить на сцене, но и читать?
а) « Мещанин во дворянстве »;
б) « Мизантроп »;
в) «Скупой»;
г) «Тартюф»;
д) «Дон Жуан»;
е) «Смешные жеманницы».
5) Комизм сюжетной коллизии пьес Мольера заключается в...
а) комичности характеров;
б) комичности ситуации;
в)
несоответствии реальных событий и их восприятии персонажем.
6)Главный герой комедии «Мещанин во дворянстве» Журден стремится...
а) разбогатеть;
б)прославиться;
в)выдать дочку замуж за богатого;
г) стать дворянином;
д)жениться на маркизе;
е) получить награду от короля.
7) Достигнуть цели господину Журдену не удалось из-за...
а) отсутствия образования;
б)непорядочных действий господина Доранта;
в)того, что его высмеял Клеонт;
г) того, что он выбрал неверный путь в жизни.
8) Главный сатирический удар комедии «Мещанин во дворянстве» направлен
против...
а) дворянского общества;
б)аристократической верхушки, феодальной знати;
в)духовенства.
9) Мольер раскрывает характеры героев преимущественно через...
а) их действия;
б) диалоги персонажей;
в)монологи персонажей;
г) ремарки.
10) Мольер считал, что главная задача и цель комедии...
а) веселить зрителя;
б)высмеивать человеческие недостатки;
в)исправлять людей;
г) формировать эстетические вкусы зрителей.
11) Основной конфликт пьес Мольера — это конфликт между...
а) страстью и разумом;
б)героем и обществом;
в) представителями старшего и младшего поколения.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ЗнанияПом1234
24.06.2020 03:26
    Желтков Г.С. Герой «очень бледный, с нежным девичьим лицом, с голубыми глазами и упрямым детским подбородком с ямочкой посередине; лет ему…было около 30, 35-ти». 
    7 лет назад Ж. влюбился в княгиню Веру Николаевну Шеину, писал ей письма. Потом, по княгини, перестал ее беспокоить. Но сейчас вновь признавался княгине в любви. Ж. прислал Вере Николаевне гранатовый браслет. В письме он пояснял, что гранатовые камни раньше были в браслете его бабки, позже они были перенесены на золотой браслет. В своем письме Ж. раскаивался, что писал раньше «глупые и дерзкие письма». Теперь в нем осталось «только благоговение, вечное преклонение и рабская преданность». Это письмо прочитала не только Вера Николаевна, но и ее брат и муж. Они решают возвратить браслет и пресечь переписку княгини и Ж. При встрече Ж. спросив разрешения, звонит княгине, но она просит прекратить «эту историю». Ж. переживает «громадную трагедию души». Позже из газеты княгиня узнает о самоубийстве Ж., который объяснял свой поступок казенной растратой. Перед смертью Ж. написал Вере Николаевне прощальное письмо. В нем он называл свое чувство «громадным счастьем», посланным ему Богом. Ж. признавался, что его, кроме любви к Вере Николаевне, «не интересует в жизни ничего: ни политика, ни наука, ни философия, ни забота о будущем счастье людей…Уходя, я в восторге говорю: Да святится имя Твое». Придя проститься с Ж., Вера Николаевна замечает, что в его лице после смерти светилась «глубокая важность», «глубокая и сладкая тайна», а также «умиротворенное выражение», которое было «на масках великих страдальцев – Пушкина и Наполеона».
0,0(0 оценок)
Ответ:
VitaKoroleva851
03.03.2020 05:03
Главный герой рассказа «Федина задача» — школьник Федя Рыбкин. После школы ему надо было сделать домашнее задание, решить задачу. Феде не хотелось решать задачу в тишине, и он включил телевизор. По телевизору шел концерт. Сначала звучала песня про короля, блоху и портного. Читая условие задачи, Федя одновременно следил и за текстом песни. Понять задачу про мешки с рожью и мельницу почему-то никак не получалось.

Федя повторно начал читать условие задачи, но из телевизора полилась новая мелодия, и певец запел о титулярном советнике и его дочери. Федя, вместо того, чтобы решать задачу, стал размышлять о том, кто такой титулярный советник. Потом исполнили песню из кинофильма «Веселые ребята», и Феде она понравилась. А задача все никак не решалась. Когда дошел черед до песни, в которой упоминались алмазы и жемчуга, которых не счесть, Федя Рыбкин пришел к выводу, что самому ему никогда не решить непонятную задачу про мешки и мельницу. Он взял учебник и пошел к своему другу и однокласснику, надеясь, что тот решить задачу.

Таково краткое содержание рассказа.

Главная мысль рассказа «Федина задача» состоит в том, что при выполнении дел, связанных с умственной деятельностью, важно исключить любые помехи. Внимание должно быть сосредоточено на выполняемой задаче. А Федя Рыбкин наоборот, решая математическую задачу, одновременно включил телевизор. Он посчитал, что не может решить задачу из-за ее повышенной сложности, а на самом деле ему просто мешал концерт, который передавали по телевизору. Рассказ учит школьников ответственно относиться к выполнению домашнего задания.

Мне понравился герой рассказа, Федя Рыбкин. Он хоть и не смог решить задачу, но тем не менее, не оставил ее нерешенной, а пошел к другу за понимая, что домашнее задание все равно надо выполнить.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота