1. Сначала, по описанию, мы видим станционного смотрителя Самсона Вырина опрятным, энергичным, услужливым, ему около пятидесяти лет. У него дочка Дуня - его радость и надежда. Благодаря ей, их дом чист и уютен. Во вторую встречу смотритель уже выглядит немощным стариком, неухоженным и сгорбленным, страдающим из-за того, что его дочь была увезена проезжим гусаром.
2. Картина "Возвращение блудного сына" - это как надежда старика, что его дочь одумается и вернётся в отчий дом.
3. Минский - самонадеянный, властный и жестокий человек, который легко обрывает родственную связь отца и дочери только по тому, что смотритель Вырин ниже его по сословию. Он пренебрежительно относится к нему, гонит его из своего дома. Единственная его хорошая черта, что он не бросил Дуню, обеспечил её, хотя все равно она была его содержанкой.
4. Дуня - была молода, влюблена, она быстро забыла - чем обязана своему отцу, потому что молодой гусар обольстил её, наобещал "золотые горы". И, наверное, Минский частично исполнил свои обещания, потому что она имела собственный дом, наряды, деньги. И совесть её не мучила, потому что она не хотела жить в бедности, как жили её родители. А раскаяние пришло к Дуне поздно - когда она сама стала матерью и поняла, что это такое: когда ты переживаешь за судьбу своих детей.
5. Вырин мучился, потому что знал, как поступают с "молоденькими дурами" гусары. Он не хотел, чтобы его дочь оказалась брошенной и вела впоследствии неподобающий образ жизни. И он очень страдал, потому что потеряв жену, а впоследствии и дочь - он остался один, без всякого смысла жизни.
6. Белкину очень полюбился станционный смотритель, он проникся его жизнью, страданиями. Его также привлекла дочь Вырина - Дуня и ему была интересно - как сложилась в дальнейшем их судьба.
Объяснение:
ответ:Как всегда в лирике Лермонтова, перед нами
пейзаж-настроение.
Поэтическая речь живописна и выразительна.
Мало слов, а так много сказано и о море, и о судьбе паруса,
и о чём-то ещё, неуловимом пока.
Перед нами очень красивая картина "золота в лазури"
Цветовая гамма стихотворения радует взор, создаётся
живописью эпитетов:
голубой туман, лазурное море, золотой луч, белый парус
струя светлей лазури (безмятежная картина)
И парус дан не в движении, а во цвете: "белеет".
Белый цвет выбирается, видимо, для контраста с синим
цветом моря: уже цветовой рисунок указывает на
неслиянность моря и паруса, обособленных друг
от друга. Правда, здесь нет того цветового конфликта.
Парус находится в мире света.
И единственным цветовым контрастирующим акцентом
в стихотворении является не прилагательное,
а существительное-"туман".
Голубым туманом связываются образы моря и паруса.
Цвета, выбранные Лермонтовым для своей картины, и
особенности их взаимодействия действительно кричат
смыслом.
В стихотворении идёт игра белого, синего (голубой и лазурь)
и желтого ("луч солнца золотой").
Яркость, красочность палитры, богатство цветовой гаммы
Казалось бы, яркий мир должен рождать чувство радости.
Однако первый же эпитет, относящийся к парусу, -
"одинокий"разрушает возможность такого восприятия,
вызывая и грусть, и тревогу, и сожаление.
Объяснение:
