PlatMasha
17.07.2021 07:01

Прочитайте уривок з роману, у якому йдеться про школу Кларіс. «- Чом ви не в школі? День при дні блукаєте...

- За мною в школі не тужать, - відказала дівчина. - Кажуть, нібито я нетовариська, важко сходжуся з людьми. А насправді я дуже товариська. Усе залежить від того, як на це дивитися, чи не так? По-моєму, спілкуватися з людьми - це розмовляти, як ось ми з вами. - Вона поторохтіла каштанами, які знайшла під деревом на подвір’ї. - Або ж розмовляти про те, який дивний світ. Спілкуватися з людьми приємно.

А хіба це спілкування, коли зібрати всіх докупи і нікому не давати й слова сказати. Урок по телебаченню, урок з баскетболу, з бейсболу чи з бігу, ще урок з історії - примушують щось переписувати, потім примушують щось перемальовувати, а тоді знову спорт. Знаєте, ми ніколи нічого не запитуємо в школі, принаймні більшість; а нас обстрілюють відповідями - бах! бах! бах! - потім ще сидимо чотири години, дивимось учбовий фільм. Як на мене, це ніяке не спілкування. Безліч лійок, у які вливають і з яких виливають хтозна-скільки води, та ще й запевняють, ніби це вино. Під кінець занять ми так виснажуємося, що тільки й залишається - лягати спати чи йти в парки розваг зачіпати перехожих, бити вікна в павільйоні для биття скла чи великою сталевою кулею трощити автомобілі в павільйоні автомобільних аварій. Або сісти в авто і мчати по вулицях, намагаючись якнайближче проскочити повз ліхтарні стовпи, не зачепивши їх, - є така гра. Утім, вони, певне, слушно вважають, мабуть, я така і є, як вони кажуть. У мене немає друзів. І це нібито підтвердження, що я не при своєму розумі. Але всі мої ровесники галасують і танцюють, мов несамовиті, або ж лупцюють одне одного. Ви помітили, як тепер люди ображають одне одного?
- Ви розмірковуєте так, ніби вам стонадцять років ''.
Чим схожа ваша школа на описану у творі й чим від неї відрізняється?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Абдулjazair
09.02.2020 14:16

Дидактические единицы
( разделы, темы) Кол -во часов Календарные сроки проведения урока / проведенного урока

Планируемые результаты (обеспечение минимума образовательного стандарта)
Внедрение НРК

Контрольные и проверочные работы
Знания Умения Общеучебные умения и навыки, виды деятельности

1. Введение. Книга в жизни человека 1 Работать с текстом. 1) Работа с текстом; 2) «Как вы понимаете слова «труд писателя» и «труд читателя». Выявление знания произведений литературы писателей и поэтов родного края. оизведения. Умение характеризовать героев, анализировать их поступки Чтение сказки, выбороседнику; выделять художественные средства языка. Чтение по ролямйловский. «Детство Темы». 2 Биографию писателя. Содержание произведения. Умение работать с текстом художественного произведения, составление краткого или раия писателя. Сюжет рассказа. Герои рассказа: любознательный мальчик Савушкин и учительница Анна Сергеевна. Поэтические картины зимнего леса. Описание зимнего дуба. 1 Биографию писателя; знать содержание рассказа. Определять сюжет рассказа, давать характеристику главному герою. Составление плана, выборочное чтение. 
89-90 Николай Михайлович Рубцов. «Ласточка», «Петва язчтения на

0,0(0 оценок)
Ответ:
kochergina707
18.05.2023 15:45

Нет Бэлу он не любил. Он надеелся, что Бэла излечит его душу, которая разучилась любить! У него очень интересный характер. Твердый. он расчетлив и в высшей степени умный человек. Хотя он и достаточно молодой, он уже живет умом, а не чувствами. Судьбы других людей ему интересны в качестве какого-то поучительного материала. Хотя он не эгоист. Но Бэлу он похитил только потому что ему было скучно. пока ему было интересно, пока он придумывал хитроумные ходы, пока ее добивался, ему Бэла была интересна. Как только она сдалась, ему сразу стало неинтересно. и он ее бросил.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота