Проанализируйте иллюстрацию «Наташа у постели раненого князя Андрея» с одноименным эпизодом романа. Обратите внимание на портреты, характеры героев, композицию, детали интерьера эпизода и рисунка; приемы, использованные писателем и художником. Как они воплощению идейного замысла авторов?​

Как я побывал в космосе. что это? передо мной настоящая космическая ракета. не успел я опомниться, как очутился внутри. там было много разных кнопок. всё мигало, как новогодняя гирлянда. как интересно! только одна кнопка не загорелась. может быть она сломана? я нажал на кнопку и сразу услышал металлический голос: "приготовтесь к полёту, мы отправляемся! " ракету сильно затрясло, и через несколько минут я летал по ней как птица. неужели я в космосе? как же я справлюсь с ? смогу ли вернутся я вспомнил о том что в трудных ситуациях надо сосредоточится. попробую изучить систему , научусь самостоятельно ракетой. вдруг на глаза мне попалась книга "если хочешь стать космонавтом". я открыл её и сразу увидел большой портрет. под ним было написано "юрий алексеевич гагарин". в этой книге рассказывалось о первом полёте человека в космос. этот полёт состоялся 12 апреля 1961 г. какая интересная книга! я листал её не мог остановится. а ещё здесь говорилось о том, что полёт юрия алексеевича гагарина длился 108 минут. на ракете "восток" он облетел вокруг земли и успешно приземлился.

+Где и когда происходит действие? 

+ Сравнения и эпитеты как авторское отношение к детям. 

+ Удивительное в жизни детей. 

+Авторское отношение к спору детей. 

+Авторское отношение к тому, что Митраша попал в беду; почему он попал в беду? 

+Почему Настя забыла о брате, как она себя вела? 

+В чём смысл рассказа о ели и сосне в сказке «Кладовая солнца»? 

+Описание Блудова болота. Смыл словосочетания «кладовая солнца».

+Описание природы «Тогда серая хмарь плотно надвинулась…» Авторское отношение к происходящему.
+ Как Травка пришла на человеку? 
+Почему автор не назвал сказку «Друг человека»?
+Смысл выражения «сказка-быль» в авторском понимании.