атом мама прибёт Составь синквейн к слову русалка

Скажи, какие ассоциации возникают у тебя, когда ты смотришь на эту иллюстрацию?

Охарактеризуй «свой» и «чужой» мир в произведении

Сравни стихотворение К. Бальмонта «Русалка» и М. Лермонтова «Русалка». Начерти диаграмму Венна и отправь учителю.

1)Русалочка;

сказочная, веселая;

пляшет, поет, веселится;

Русалочка - дочь морского царя.

Легенда.

2)ночь,темень,природа,Луна.

3)Свой мир.

1. Рос-не по дням - по часам, тот час

2. Гладко озеров то, как стекло: вода наравне с берегами. Видят дворец Кощея Бессмертного. Поехал и видит колодезь.

3. Граница между мирами - одна комната

Чужой мир

Чёрные сосны кругом,на поляне ду липа,темный лес и др.

во всех двух произведениях присутствует мифическое существо- русалка. получеловек , полурыба.

Объяснение: