Не так давно с классом мы прочитали пьесу -комедию "Недоросль". В самой пьесе мы видим деление на положительных и отрицательных героев. Отрицательные персонажи имеют такие черты характера как, невоспитанность и необразованность. Один из примеров Госпожа Простакова. "Прочтите его сами! Нет, сударыня, я, благодаря Бога, не так воспитана. Я могу письма получать, а читать их всегда велю другому. Читай." Эта фраза доказывает презрительное отношение Госпожи к образованию, чем она гордится, что характеризует ее как глупую, ограниченную женщину. Положительные же образованные, воспитанные и честные люди. Один из таких людей - учитель Правдин. По его говорящей фамилии сразу можно сказать, что он честный, воспитанный и естественно образованный. В конце "выигрывают" положительные персонажи. Что и говорит, что и воспитание, и образованность одинаково важны.
Изучение обрядового фольклора — важный этап знакомства учащихся с русской народной культурой. Программа предлагает нам изучение календарно-обрядового фольклора, который тесно связан с циклом сезонных полевых работ. Для детей, которые живут в сельской местности, материал этот будет более близок и понятен, чем для жителей больших городов. При введении учеников в тему очень важно опираться на уже имеющиеся знания и личный опыт детей, которые участвовали в полевых работах, в гуляньях, посвященных праздникам календарного цикла. Фольклор синкретичен, а в учебнике есть реальная возможность дать только тексты обрядовых песен, в то время как они неотделимы от музыки, танца и исполнения определенных обрядом действий. Поэтому, исходя из возможностей школы и класса, на уроке можно использовать иллюстрации, аудио- и видеозаписи обрядов и обрядовых песен.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
