ІІ рівень
6. Хто сказав слова:
А) — Я хочу навчитися розуміти те, що читаю;
Б) Я люблю вдихати запах речей, бачити їх, а інколи отак блукаю ніч аж до схід сонця.
В) — Я геть напханий всякими цитатами й висловами
Г) Я не релігійна людина, але...
|1 Бітті; 2) Фабер; 3)Монтег; 4) Кларисса.
7. Дженніфер любила
а) Моцарта, Баха, Бітлів. І мене б) Баха, Моцарта, Бітлів. І мене
В) Бітлів, Баха, Моцарта. І мене
В. Олівер грав у:
А) Футбол; Б) Волейбол; В) Хокей; Г) Шахи,
Р. Чому Дженні «охрестила» Олівера Шпаргалето?
A) Бо вигляд мав «багатий та дурний»;
Б) Бо був дуже мудрим;
B) Бо він їй не подобався.
ІІІ рівень
10.Напишіть тему твору «Історія одного кохання»
11. Що вперше зробив Олівер у присутності батька.
12. «Історія кохання» — шедевр про високе почуття чи сльозлива
мелодрама?»(0,5с.)​

В моем понимании, плыть по течению - подстраиваться под окружающий мир, общественное мнение, делать всё как все, не совершать выбор по своей воле, это безинициативные люди, радующиеся тому, что преподнесла им жизнь. против течения - формировать строгие принципы и следовать им, иметь свою идею, свое мироощущение, составлять собственное, независимое, свободное от людских предрассудков сознание мира, мировоззрение. в литературе примеров масса: это Базаров ("Отцы и дети", Тургенев), строго придерживающийся идеи нигилизма, живущий этой идеей, это Раскольников, одержимый идеей разделения людей на "право имеющих" и "тварей дрожащих". Другой вопрос, что их идеалы рушатся, герои в них разочаровываются... но в этом и состоит смысл жизни: падение - восхождение, разочаровывание в старом - построение нового... к плывущим по течению я бы отнесла героев чеховской пьесы "Вишневый сад", где Раневская, Гаев, искренне любя свой сад, являющийся символом Родины, не в состоянии за него постоять, защитить... к таким героям относится Хлестаков из "Ревизора" Гоголя. это человек, безрассудно наслаждающийся выпавшей удачей... он, сообразив, что его приняли за кого-то другого, не уезжает из города. это и Обломов из одноимённого романа Гончарова, проводящий свою жизнь, лёжа на диване и не ни к какой деятельности.

На этой неделе я прочитала  интересную сказку "Двенадцать месяцев". В ней рассказывается о девочке Королеве, которая очень вредная, плохо воспитанная и капризная. Если ей чего-нибудь захочется, то это желание должно быть немедленно исполнено. И вот ей  захотелось, чтобы старый год не заканчивался, а наступило 32 декабря. И завтра же зацвели подснежники и наступил апрель. Она издала указ "Кто исполнит ее желание, получит целую корзину золота".
       В другой семье жила была девочка, злая мачеха послала ее в лес за хворостом, на улице было очень холодно, стоял сильный мороз. Она принесла хвороста, а мачеха выгнала ее в лес за подснежниками. В лесу ее ждало много приключений и чудес.
Самым интересным был тот момент, когда произошла встреча с братьями-месяцами. Конец у этой сказки хороший и добрый.