Прочитайте отзыв о рассказе В. Тендрякова «Хлеб для собаки». Продолжите его, используя слова для справок. Вы получите если все слова будут использованы.

Тяжелейший рассказ Тендрякова о том, что было малоизвестно в нашей истории, "Хлеб для собаки".

Рассказ идёт от первого лица. События, происходившие в 1933 году в небольшом городке, около железнодорожного вокзала.

Главный герой - десятилетний мальчик Володя Тенков живёт в семье, где нет проблем с голодом, все сыты.

Но многие жители голодают, недоедают.

Ещё более жуткая ситуация сложилась с раскулаченными, в рассказе их называют "куркулями", врагами, которых везли в Сибирь. По какой-то причине их высадили в городке и оставили в берёзовой рощице умирать с голода. Жители отводят глаза, когда проходят, хотя и жалеют, но не все. Есть и особо ярые ненавистники, есть охрана, чтобы никуда " не утекли".

По утрам приезжает подвода, на которую грузят умерших за сутки и увозят.

Дети же подглядывают за жизнью распухших от голода, истощенных, обезумевших , потерявших человеческий облик от жутких обстоятельств и отсутствия еды , "куркулях".

Герой рассказа , мальчик Володя, начинает понимать, что он должен им, что он ест их долю и пытается подкармливать. Но, со временем, около дома собирается несколько человек и мальчик понимает, что он бессилен всех. Он взрывается и прогоняет их, оскорбляя и унижая. Все уходят и больше не приходят.

Мальчик в депрессии, не может есть. Однажды он увидел такую же, истощенную, как и тех, умирающих в роще, собаку и пытается ее кормить. Для него это некая защита для своей совести, что он самое незащищённые существо.

Автор хочет донести до нас мысль, что ...

Слова для справок: человек, отвечать, поступки, внимательный, люди, совесть.

​

Объяснение:

В первой строфе поэт заявляет, что временами он пребывает в тоске; здесь употребляет метафору "прибоями моей тоски". Затем в виде риторического вопроса следует сожаление о том, что лирический герой и его возлюбленная - не мотыльки.

Вторая строфа начинается сравнением "ты...воздушно-белая, как вздохи грёз"; здесь содержится эпитет "воздушно-белая" и метафора "вздохи грёз". Строфа заканчивается таким же составным эпитетом "вкрадчиво-несмелая" и метафорой "средь жарких роз".

Третья строфа начинается с идиллической картины порхания героев среди цветов, а оканчивается стихотворение богатым на эпитеты риторическим восклицанием: "О, как нежна, как упоительна жизнь мотыльков!"

Стихотворение "Мотылки" было написано Виктором Викторовичем Гофманом, русский поэтом, принадлежащим к блистательной плеяде Серебряного века. В. Гофман - это поэт-символист, главными особенностями творчества которого можно считать мечтательный лиризм и романтизацию действительности, поиск идеальной "иной" реальности.

Эти особенности поэтики Гофмана мы без труда можем найти в стихотворении "Мотыльки".

Лирический герой произведения - тонко чувствующая натура, романтик-мечтатель, тоскующий о красоте и желающий обрести счастье в мире грёз вместе с возлюбленной, которой он предлагает стать беззаботными мотыльками.

Его мечта сладка и упоительна, окрашена в бело-розовые нежнейшие цвета. Место действия лирический герой выбирает не в жестоком мире, а среди цветов, что очень напоминает райский сад. Именно там, среди "жарких роз", исполнится его заветное жаление: его возлюбленная наконец-то поймёт, как "нежна, как упоительна жизнь мотылька", а её "вкрадивая и несмелая" красота и очарование раскроются с новой силой.

Увы, мир не совершенен, гармонии в реальной жизни нет, да и мир окрашен не в бело-розовые зефирные оттенки, а в мрачные цвета. Не оттого ли главный герой стихотворения так часто "томится прибоями тоски", лелея в душе "соблазнительную" мечту?

Это стихотворение перекликается с лирикой Тютчева, которого не случайно считают предтечей русского символизма. Если мы сравним стихотворение Гофмана со стихотворением  Тютчева "Бабочка", то без труда найдём много общего: в обоих произведениях создан волшебный мир гармонии, который дарит человеку ощущение счастья.

Стихотворение Гофмана написано перекрестной рифмой.

Для выражения своего замысла поэт использовал многочисленные языковые средства: эпитеты (вкрадчиво-несмелая, жарких, воздушно-белая), риторические вопросы, не требующие ответа (Жалею я, зачем с тобою мы  Не мотыльки?), риторические восклицания (О, как нежна, как упоительна  Жизнь мотыльков!)

Мне очень понравилось это произведение, и я считаю, что этот поэт сегодня  незаслуженно неизвестен.