подскажу пару советов, только самые действенные способы проверенные мною лично.
1. вы можете учить представляя себе это (но это подходит не всем)
2. вы можете прочитать стихотворение на диктофон и слушать его параллельно занимаясь своими личными делами (подходит всем, но слишком много времени занимает)
3. вы можете почитать стихотворение раз 5-6 перед сном, а на утро уже знать его, так как наш мозг ночью не отдыхает, а прогоняет информацию. (самый эффективный способ в моей жизни)
4. можно конечно маму с папой попросить, а они с ремнем (жестокий метод, раньше так относились к многим, но вам он не подойдёт и вообще я никому такое бы не посоветовал, но этот способ тоже работает)
5. вы можете прочитать текст пару раз, а потом пытаться с закрытой книжкой проговаривать стих, а после 2-3х повторений вы можете опять прочесть и повторить ту же операцию (не всем подходит, так как нужно прогонять в голове это, а оно не сработает, если вы не захочите).
ответ:
обв своем стихотворении а.а.твардовский рисует признаки смены времен года. увеличение и уменьшение светового дня на несколько минут мы можем и не заметить, ведь его продолжительность велика. а вот пору цветения природа четко распределила : ольха, орешник, черемуха, и аромат цветущей липы (в средней полосе в первой декаде июля) - это последнее яркое событие расцвета, далее лето идет уже на спад.
но упоминание о кукушке, по широко известной примете отмеряющей оставшиеся человеку годы жизни, подводит читателя к мысли о этапах жизни человека. мы редко в привычном беге времени задумываемся о том, что прошло детство или юность, как минутное изменение светового дня летом. а уж признаки старения вообще стараемся игнорировать, не думать о том, что "не в гору.а с горы". темная холодная осень для нас наступает внезапно.
думается, о себе говорит поэт, что его расцвет уже позади. он-то заметил, что "песня спета" и кукушка отстукала "прощальный свой ".
