
В начале своего творческого пути писатель уделял много внимания чисто бытовой тематике. Скорее всего, это было связано с богатым жизненным опытом А.И. Куприна, который опробовал себя во многих сферах деятельности. Ощутив все тяготы жизни и познав особенности жизни бедняков, писатель создавал жизненные тексты, основанные на увиденном, услышанном и прочувствованном.
Второй период его творчества берет начало с февральской революции. Именно тогда его произведения были пронизаны желанием демократических перемен. Кроме того сменилась и тематика текстов: в основном А.И.Куприн описывал нищенствующую и опустошенную жизнь русского эмигранта.
К раннему периоду творчества писателя относится знаменитая повесть «Олеся», которая впервые была опубликована в 1898 году в газете «Киевлянин» с подзаголовком «Из воспоминаний о Волыни». Позже, в 1905 году, Куприн дописал вступление к повести, в котором описал историю создания самого произведения. Вот интересные факты о написании «Олеси»:
Объяснение:
Не уверен что правильно но надеюсь что получишь 5 :3
старший на заставе, атаман. В былинах он изображён
могучим, справедливым, бескорыстным, храбрым.
В течение многих веков былины передавались
устно от одного поколения к другому. Их не расска-
зывали, а сказывали — исполняли нараспев в со-
провождении гуслей народные певцы-сказители.
Былины называют иногда эпическими или бы´левыми
песнями. Пение придавало былинному рассказу тор-
жественность. Красоту былинных напевов высоко
ценили композиторы и часто использовали их в му-
зыкальных произведениях.
Былинный стих — особый стих. Он при
для передачи разговорных интонаций. Вслушайтесь
в ритмичное звучание былинных строк:
Из того ли то из города из Мурома,
Из того села да Карачарова
Выезжал удаленький дородный добрый молодец...
Как же создаётся и поддерживается стихотвор-
ный ритм в былине? Прежде всего — местом ударе-
ния в строке: оно падает на третий слог от начала
стиха и на третий слог от конца. Ударным всегда
бывает также последний слог. Для этой цели певцы
часто растягивали и сжимали слова: «Птица чёрный
ворон не пролётыват» (вместо не пролётывает),
«А подъехал как ко силушке великоей» (вместо ве-
ликой), а также вставляли в стих дополнительные
слоги — чаще всего междометия: «Ай ты славныя
Владимир стольно-киевский». Слушатель скоро
привыкал к этим вставкам и переставал замечать
их. Зато былинный стих напоминал естественную
разговорную речь.
У былины не только особый стих, но и особое