В истории литературы известно множество эпических и стихотворных произведений русского поэта Пушкина. Одним из произведений автора повесть ...Станционный смотритель... где Пушкин поднимает одну из важнейших тем – тему маленького человека.
ГГ (главный герой) произведения – Самсон Вырин, служащий станционным смотрителем. Герой – служащий низкого класса. Находясь по несчастью своему не в самом завидном положении, Самсон Вырин был жертвой регулярных нападок со стороны окружающих его людей. Герой тяжко выносил страдания день ото дня, не проклиная судьбу, терпел горести. Он маленький человек в этом огромном мире, полной жестокости.
ГГ произведения – Самсон Вырин, служащий станционным смотрителем. Его социальный статус невысок, герой – служащий низкого класса. Находясь по несчастью своему не в самом завидном положении, Самсон Вырин был жертвой регулярных нападок и унижений со стороны окружающих его людей. Герой тяжко выносил страдания день ото дня, не проклиная судьбу, терпел горести. Он маленький человек в этом огромном мире, полном боли и жестокости.
В рассказе «Уроки французского» писатель Валентин Распутин рассказал о своем детстве. Может быть, поэтому рассказ произвел на меня такое впечатление? Ведь в нем ничего не выдумано. Я представил себе это время: послевоенное, голодное, когда макароны были невиданной роскошью. Представил этого мальчика желающего учиться. Ему было одиноко в этом городе, без родных, без друзей, вечно избиваемый теми, с кем он играл в «чику». Какое же счастье, что на его пути встретилась Лидия Михайловна! Оказывается, и в это трудное голодное время люди не ожесточились, были такие, как Лидия Михайловна, которая, почувствовав, что с ее учеником творится неладное, пришла к нему на Она научила его преодолевать трудности, избавила от излишней застенчивости и робости сельского мальчика, попавшего в районный центр. В конце концов, Лидии Михайловне пришлось уехать из города. Она не стала объясняться с директором, ведь тогда все узнали бы, что она, таким образом, хотела своему ученику. Она предпочла уехать. Но и в другом городе учительница не забыла о своем ученике и прислала ему посылку с макаронами и тремя красными яблоками. А мальчик видел яблоки прежде только на картинке. Этот эпизод особенно тронул меня. Я думаю, что уроки Лидии Михайловны мальчик помнил всю жизнь, а став писателем, рассказал о них.
