Напишите связный текст /-/учебного/публицистического характера, включив в него максимальное количество из следующих 10 слов (словосочетаний) 1861 год, роман-эпопея, восстание декабристов, «диалектика души», антитеза, «горе от ума», казанский собор в санкт-петербурге/храм христа в москве, внутренний монолог, «все хорошо, что хорошо кончается», роевая жизнь приступая к работе, сначала продумайте и кратко письменно объясните, где и как мог бы быть использован данный текст (статья в газету, репортаж для журнала, фрагмент радиопередачи. статья в энциклопедию, параграф учебника, запись в блоге и старайтесь выбрать стиль текста в соответствии с задуманным жанром. закончив работу, подчеркните в текстк слова и словосочетания из списка.
