Проанализировать стихотворение по плану ,
План разбора стихотворения.
1.История создания, год, эпоха, авторский замысел
2.Место стихотворения в творчестве поэта.
3.Ведущая тема.
4.Лирический сюжет. Каков мир лирического героя?
5.Основная мысль
6.Композиция – сколько строф, их связь.
7.Лирический герой.
8.Преобладающее настроение, его изменение.
9.Жанр.
10.Строфа.
11.Основные образы.
12.Лексика.
13.Изобразительные средства выразительности (метафора,
метонимия, эпитеты, сравнения…)
14.Поэтический синтаксис (обращения, восклицания,
риторические вопросы, инверсии.)
15.Звукопись (аллитерация, ассонанс).
16.Размер(ямб, хорей, дактиль, амфибрахий, анапест).
17.Ритм и рифма рифмовки.
стих:
Проанализировать стихотворение на выбор

Д. Самойлов Сказка
Мальчик строил лодку.
И построил лодку.
И поплыл по речке
В тихую погодку.

Лодка острым носом
Воду бороздила.
Облако дорогу
Ей загородило.

Мальчик въехал в облако,
В пышное, густое.
А за первым облаком -
Облако второе,
Облако пушистое,
Облако из снега.
А за третьим облаком
Начиналось небо.

Мальчик плыл не речкою,
Мальчик плыл по млечному,
По небу проточному
В сторону восточную.

Мальчик плыл по звёздам,
К месяцу тянулся.
Покатался по небу
И домой вернулся.

Украинская культура XIX века развивалась, хотя и не в полную силу, но достаточно активно. Например, известными художниками были Левицкий, Боровиковский, Венецианов и Штернберг. Их талант проявился именно здесь, в Украине, хотя вскоре они вынуждены были работать в Петербурге или за границей. Целая плеяда художников-передвижников имела украинские корни: Николай Ге, Александр Литовченко и, конечно же, Илья Репин. Многим известны картины Репина: «Не ждали», «Запорожцы», «Казацкие могилы», «Запорожцы пишут письмо турецкому султану». Для всех этих художников Украина была местом, откуда они черпали сюжеты, именно здесь каждый из них хотел найти свое пристанище в конце жизни. 

В литературе заявляет о себе «Русская троица» (М. Шашкевич, И. Вагилевич и Я. Головацкий): они стараются сберечь все, что связано с народной поэзией, песенным творчеством, фольклором. Обстановка в стране непростая, поэтому писатели издают свой альманах «Русалка Дністрова» за границей. 

В XIX веке в Харькове открыт первый университет. В это же время Б. Гринченко создает первый словарь украинского языка. В эту эпоху творят такие известные представители культуры, как И. Франко, Леся Украинка, Л. Глибов, М. Драгоманов, Н. Лысенко. 

Мы можем гордиться великими именами, которые вошли в историю не только украинской, но й мировой культуры. 

Я хочу рассказать  о книге Астрид  Лингред мы все из бюллербю  .
Книга о девочке Лизе - главной героине у Лизы есть старшие братья Лассе и Боссе а еще друзья - мальчик Улле и  две сестры  старшая Бритта  а младшую сестру зовут Анной . все эти дети живут с родителями и с дедушкой  Анны и Бритты  в маленкой деревне где всего три дома это деревня Бюллербю . Лиза  и её братья Лассе и Боссеживет в доме под назаванием средняя усадьба Анна и Бритта в южной усадьбе  а мальчик Улле живет в северной усадьбе . На протяжении рассказов у Улле появляется маленькая сестра Черстин все рассказа описываются от лица девочки Лизы . Смысл  этой книги  это показать  веселые и даже смешные истории которые произошли с детьми из деревни Бюллербю . Мне понравилась эта книга потому что истории про детей - Лассе Боссе Бритта Анна Улле и Лиза .