Протиборство добра й зла триває споконвіку. Воно триватиме, мабуть, вічно. Це дві протилежні сили, які щільно взаємодіють між собою. Кожна прагне переважати над іншою, ширитися та заволодівати більшою кількістю прибічників. Не є важливим, як ми називаємо їх: добро та зло, Бог та Диявол, істина й облуда тощо. Важливо знайти собі місце у межах цієї вічної суперечки.
Для себе треба вирішити, що розуміти під кожним із цих понять. Адже ми не усвідомимо й не відчуємо на собі дію цих двох сил, якщо не побачимо їх наочно. Мені у цій нелегкій справі вибору орієнтирів до у свій час мудрість нашого народу, яку він зберіг для нас в усній народній творчості. Збірочка українських народних казок, які мені колись подарувала мама, справила на мене незабутнє враження. Про мудрість та повчальність бабусиних приказок годі й казати.
Народні казки ховають у простих формах споконвічні істини. Розгледівши їх, ти формуєш у собі стійкі принципи та моральні якості. Казка про паляницю навчила мене відрізняти щедрість від жадності. Мудра дівчина з однойменної казки показала, як кмітливість та чесність може переважити хитрість. Казка про правду і кривду наочно показує руйнівну силу зла. В той час, як протилежна йому сила – добро – сприяє розбудові, життю, радості.
Одне прислів’я каже не гнатися за двома зайцями, бо жодного не впіймаєш. Тобто вчить нас скромності – гідній доброї людини якості. Інше дає настанову відрізняти зерно від полови, тобто бачити фальш, обман.
Тож давайте усвідомимо, що є добром, а що злом спершу для самих себе. Тоді ми чинитимемо по правді й справедливості. Стаючи на сторону добра, ми допомагаємо йому перемогти у цій одвічній боротьбі.
1.Отметьте годы жизни А.П.Чехова:
А) 1824 – 1890
Б) 1860 – 1904 +
В) 1854 – 1902
Г) 1841 – 1896
Д) 1836 – 1901
2.Город, в котором родился А.П.Чехов?
А) Петербург
Б) Москва
В) Киев
Г) Таганрог +
Д) Орёл
3. Какого происхождения был А.П.Чехов?
А) дворяне;
Б) разночинцы;
В) крестьяне;
Г) купцы +
4.Кто в основном был главным героем произведений А.П.Чехова?
А) купец;
Б) помещик;
В) аристократ;
Г) интеллигент; +
Д) крестьяне
5.Какое политическое направление нравилось А.П.Чехову?
А) социализм;
Б) либерализм;
В) «почвенничество»;
Г) ни одно; +
Д) западничество
6.Какой факультет окончил А.П.Чехов?
А) химический;
Б) физический;
В) историко-филологический;
Г) медицинский; +
Д) философский
7.С каким из театров тесно сотрудничал А.П.Чехов?
А) Малый театр;
Б) «Современник»;
В) Художественный театр; +
Г) Театр имени Станиславского
8.Как в Художественном театре назвали характерное для чеховских пьес развитие действия? А) «бурный поток»;
Б) «подводное течение»; +
В) «невидимая жизнь»;
Г) «буря и натиск».
9. В каком рассказе героиней являлась собака, которая участвовала в выступлениях в цирке вместе с гусем и котом?
А) Хирургия
Б) Каштанка+
В) Пересолил
10. В каком из данных рассказов герой сам себя перехитрил?
А) Пересолил+
Б) Хирургия
В) Канитель
11. По какой причине понес наказание главный герой рассказа «Злоумышленник»?
А) За воровство магазина
Б) За драку в пивной
В) За отвинчивание гайки+
Объяснение:
правильные ответы помечены плюсом
