Надо разобрать эти предложения по цели высказывания и по составу, 1. хорошие летние туманные дни, хотя охотники их не любят, 2.чтобы не заблудится в лесах, надо знать приметы, 3. и слышно было до рассвета, как ликовал француз.​

Один из заезжих принцев влюбился в дочь короля – изольду. отец охотно дал согласие на брак дочери. королевство начало готовиться к свадьбе принцессы. изольда искреннее любила свой родной край, и хотела, чтобы ее свадебный наряд был таким же белоснежным, как необъятные просторы родины.принцессе пошили белое, словно снег, платье, серый, как зимнее море, плащ. головной убор юная принцесса захотела изготовить такой, чтобы он был нежным и изысканным, как рисунок мороза на стекле. но никто так и не смог сделать идеальное украшение.однажды к принцессе пришел старик, который сказал, что может достать хохолок белой цапли и осыпать его бриллиантами, что будет лучшим украшением невесты.но для этого следовало убить одну цаплю. сердобольная принцесса сразу же отказалась от подобного варианта. однако ночью, ее начали посещать сомнения: убить надо только одну цаплю, ничего страшного в этом нет. утром она позвала старика и велела ему отправляться в путь за хохолком.  в день свадьбы, народ с восторгом смотрел на брачующуюся принцессу: ее головной убор, сверкающий бриллиантами был таким же прекрасным как северный край. прошли года, принцесса изольда стала королевой земли на юге. изольда привыкла к теплу, радовалась пению птиц и красоте цветов, которые цвели в ее королевстве круглый год.однажды она решила посетить своего отца и отправилась на родной север.дома ей приснился страшный сон – во сне к ней пришли две цапли, которые рассказали, что по примеру принцессы, многие люди захотели иметь такой же красивый хохолок, и все цапли убиты. изольда проснулась в ужасе и рассказала о сне своему отцу. старый король был огорчен, что дочь совершила такой поступок, и сказал, что массовые убийства птиц – это правда. огорченная изольда в этот же день вернулась в свое королевство, чтобы сделать какую-то пользу для своих людей, и тем самым окутать свой грех перед цаплями.

ответ:

стих"блистая,пробегают " поэта михаила лермонтова. это стихотворение было написано в деревне на холме,у забора, 7августа 1831 году. описание природы её изменчивости, сравнение рассуждение автора. показать взаимосвязь человеческой жизни с природными циклами и изменчивостью, в сравнении показать душевные переживания героя. стих наполнен настроением: грусти,возмущения, печали. композиция стиха начинается с природы причём описание идёт сверху вниз: описываются облака, солнце, холм, река, камни, молодой пришелец и береза под которой он сидел. следующие идет описание природы: лес, поля и степи, дубравы глазами этого пришельца и также в это описание вкладывается его внутренние состояние. переживание, мечты этого человека,горячие желание услышать слово"люблю", от той о ком мечтал.

эпитеты: голубому,крутой,осенним,молодой,старою, бледный,рассеянные,могильный, поблекнувшие, ,однообразной,северном, беспечный.

метафоры: пробегают облака, река бежит, встречает взгляд опять дубравы или по кустам рассеянные сосны, мир как сад, цветет-надев могильный свой наряд, хоть природа презирает их, любимцы есть у ней как у царей других,на ком лежит её печаль, пускай не ропщет на судьбу свою, на груди свой она змею согрела, в однообразном северном краю, все б в новый блеска оделось! ,но просить он неба не желал.

инверсия: река бежит внизу по камням с быстротой, что у груди своей она змею согрела, из уст прекрасной мог послушать я.

объяснени