Трагізм і героїзм у козацьких і чумацьких піснях 5 речень

1. Чтобы чаще бывать в театре, мы приобрели в кассе абонемент (существительное). 2. Любой ПОСТУПОК (существительное) заслуживает уважения. 3. В девятимесячном возрасте малыша перевели на искусственное (прилагательное) вскармливание. 4. В субботу состоялись отборочные (прилагательное) соревнования по художественной гимнастике. 5. На радио пришло письмо, АДРЕСАНТ (существительное) которого характеризовал себя так: ,,Я одинок"... 6. Учиться он не хотел, вот и вырос невеждой (существительное). 7. Этот человек не любит работать и ведет ПРАЗДНЫЙ (прилагательное) образ жизни. ​

В сказке «Соловей» люди на равных общаются с маленьким пернатым певцом. Они приглашают его во дворец, хотят отблаго- дарить за чудесное искусство деньгами и драгоценностями. Но именно соловей сумел убедить императора в том, что золото — не самое большое богатство в этом мире. В сказке не люди, а птица понимает, что в реальной жизни самое ценное — любовь и дружба, восторг и истинная благодарность, ведь их не купишь ни за какие деньги. А еще, благодаря писателю, придуманный им император получает возможность поговорить со своей Смертью, а следовательно, оценить прожитую жизнь и совершенные за долгие годы правления поступки — «одни гадкие, другие милые» . Бескорыстная соловья и его удивительное пение великому правителю отогнать Смерть и изменить свое отношение ко всему происходящему в его жизни.