1.Укажите признаки легенды в тексте 2. Как вы думаете, почему Геродот пересказал легенду об Арионе?
3. Какие географический названия встречаются в
тексте?
4. Когда и где произошли события в “Легенде об Арионе”?
5. Составьте глоссарий (словарик) :тиран,кифара.лесбосцы.коринфяне (письменно)
6. Составьте рассказ об Арионе (его , род занятий, поведение во время смертельной опасности, почему он просит корабельщиков “позволить ему спеть в полном наряде певца”).(устно)
7. Какова основная мысль легенды об Арионе?

Летом я была на море и ходила на выставку бабочек. Их внешний вид потряс меня, они все очень красивые и яркие. Нам рассказывали про каждую в отдельности, но больше всего мне понравилась желто-зелёная огромная бабочка. Мне так хотелоось потрогать ее и рассмотреть поближе, но я понимала, что трогать ее нельзя, ведь если я это сделаю пыльца с ее крыльев смажется, и бабочка не сможет летать. Этот поход доставил мне кучу положительных эмоций, чувство восторга переполняло меня. Бабочки очень грациозные, легкие, не такие как другие насекомые, вызывающие отвращения. Берегите нашу ранимую природу!

В первом четверостишье, описывающем неприглядный внешний вид старого дуба , система рифмовки – охватная. В двух последующих четверостишьях этой бозобразности противопоставлены его стойкость и жизне
Путь воина как некая кармическая или экзистенциальная характеристика человека. 
(Скрученные суставы, развил, запоет, важен, спокоен - как о человеке .) 
Что дубу не погибнуть, а остаться воином? (Внутренняя стойкость, душевная сила, мужество.) 
Какой аллегорический смысл вкладывает Н. Заболоцкий в стихотворение о дубе ? -Это стихотворение не о дубе , а о человеческой жизни .