Почему мы должны помнить МГ Державина? что он сделал?

образовательные: показать богатство духовного мира крестьянских детей, мастерство Тургенева в создании портретных и сравнительных характеристик героев; обобщение и углубление изученного по творчеству И.С.Тургенева; выяснить соответствие территориальных единиц, существовавших в 19 веке, с сегодняшним разделением;

воспитательные: воспитывать навыки культуры умственного труда; формировать познавательную потребность, хороший эстетический вкус;

развивающие: развитие поисковой познавательной деятельности, монологической речи учащихся, выразительного чтения; умения сравнивать и обобщать; развивать навыки характеристики литературных героев, навыки работы со словом, навыки анализа текста;

Оборудование: портрет И.С. Тургенева, иллюстрации журнала “Современник”, “Записки охотника”, издание “Записок охотника”, раздаточный материал (листы на столах), иллюстрации, презентация к рассказу “Бежин луг”; учебник-хрестоматия Т.Ф. Курдюмовой, 6 класс.

Объяснение:

В повести "Ася" Тургенева, разговор, о котором идет речь, происходит в IX главе между героями по имени Н.Н. и Ася. Ответ на вопрос о том, в чем отличие этого разговора от их предыдущих бесед, можно найти, внимательно прочитав диалог от слов: "В это мгновение долетели до реплики Н.Н. : "Попытайтесь".

В предыдущих главах повести, отношения между героями были скорее забавными и непринужденными. Они часто шутили, обменивались шутками и веселились вместе. В то время как этот конкретный разговор более серьезный и глубокий по своему характеру.

В этом разговоре Н.Н. склонен задавать более серьезные вопросы и интересоваться эмоциональной и духовной стороной Аси. Он начинает задавать ей вопросы о жизни, о ее мыслях и чувствах. Н.Н. очень заинтересован в том, что происходит внутри Аси, и стремится понять ее более глубокие убеждения и жизненные позиции.

Ася, в свою очередь, отвечает на эти вопросы открыто и искренне. Она делится своими мыслями о жизни, о своей мечте и своем стремлении к счастью. Это позволяет читателю увидеть ее внутренний мир и осознать, что она имеет свои собственные взгляды и идеалы.

Таким образом, отличие этого разговора от предыдущих бесед между Н.Н. и Асей заключается в его серьезности и глубине. В этом разговоре они обсуждают более важные и духовные аспекты жизни, а их жизненные позиции становятся более ясными. Этот разговор помогает читателю лучше понять их характеры и ценности.