Прочитайте легенду об Арионе. Проанализируйте рассказ об Арионе (его , род занятий, поведение во время смертельной опасности). ответьте на вопрос, почему он просит корабельщиков «позволить ему спеть в полном наряде певца»? Используйте цитаты из текста для подтверждения своих мыслей. Найдите в тексте эпизоды, важные для характеристики героев. Охарактеризуйте героя примерами из текста. Легенда об Арноне Пернандр был тираном (1) Коринфа С ним-то, как говорят коринфяне (и этот рассказ подтверждают также лесбосцы), приключилось в жизни величайшее диво. Арион из Мефимны был вынесен на дельфине из моря у Тенара Это был несравненный кифаред (2) своего времени и, насколько я знаю, первым стал сочинять дифирамб (3), дал ему имя и обучил хор для постановки в Коринфе. Этот-то Арнон большую часть времени своей жизни провел у Периандра и затем решил отплыть в Италию и Сикелию. Там он нажил великое богатство, потом пожелал возвратиться назад в Коринф. Он отправился в путь из Таранта и, так как никому не доверял больше коринфян, нанял корабль у коринфских мореходов. А корабельщики задумали злое дело: в открытом море выбросить Арнона море и завладеть eго сокровищами. Арион же, догадавшнсь об их умысле, стал умолять сокранить ему жизнь, предлагая отдать все свои сокровиша. Однако ему не удалось смягчить корабельщиков. Онн велели Арнону либо самому лишить себя жизни, чтобы быть погребенным в земле, либо сейчас же броситься в море. В таком отчаянном положении Арнон все же упросил корабельщиков (раз уж таково их решенне) по крайней мере позволить ему спеть в полном наряде певца, став на скамью гребцов. Он обещал, что, пропев свою песнь, сам лишит себя жизни. Тогда корабельщики перешли с кормы на середнну корабля, радуясь, что им предстоит услышать лучшего певца на свете Арион же, облачась в полный наряд певца, азял кифару и, стоя на корме, исполнил торжественную песнь. Окончив песнь, он, как был во всем наряде, ринулся в море. Между тем корабельщики отплыли в Коринф. Ариона же, как рассказывают, подхватил на спину дельфин и вынес к Тенару. Арион вышел на берег и в своем наряде певца отправился в Коринф. По прибытии туда он рассказал все, что с ним случилось. Периандр же не поверил рассказу и велел заключить Ариона под стражу и никуда не выпускать, а за корабельциками внимательно следить. Когда же те прибыли в Коринф, Периандр призвал их к себе и спросил, что им известно об Арионе. Корабельщики отвечали, что Арион живет и здравствует где-то в Италии и они-де оставили его в Таранте в полном благополучии. Тогда внезапно появился Арион в том самом одеянии, в каком он бросился в море. Пораженные корабельщики не могли уже отрицать своей вины, так как были уличены. Так рассказывают коринфяне и лесбосцы. А на Тенаре есть небольшая медная статуя - жертвенный дар Ариона, изображающий человека на дельфине.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
2Hello3
30.09.2021 11:39
Автор использует множество тропов, позволяющих передать атмосферу его стихотворения.

Это эпитеты «обители святой», «бедняк иссохший», «живая мука», «слезы горькие» и т.д.

Основная идея стихотворения - человеческая черствость и жестокость. Лермонтов воплощает себя и свои любовные страдания в образе нищего, униженно просящего подаяние. Вложенный в его руку камень - отношение Сушковой к поэту.

Поэт описывает случай, произошедший у ворот храма: в просящую руку нищего, незрячего, голодного человека кто-то положил камень.
0,0(0 оценок)
Ответ:
amdrik1221
29.02.2020 16:39
В картиной галерее

Объяснение:

Мы сегодня с классом пошли на экскурсию в картиную галерею.

Мы сегодня с классом пошли на экскурсию в картиную галерею. Мы приехали туда на большом жёлтом автобусе. Погоду была хорошая, ясная. Вот мы и поехали в галерее, мы зашли, обработали руки антисептиком и пошли внутрь.

Мы сегодня с классом пошли на экскурсию в картиную галерею. Мы приехали туда на большом жёлтом автобусе. Погоду была хорошая, ясная. Вот мы и поехали в галерее, мы зашли, обработали руки антисептиком и пошли внутрь. -Вау как красиво!- я сказал. Сколько тут всяких картин! Классические и современные. Вот дракон и лыцарь. А вот красивые завитки, а это улитки! Вау какие красивые лошади! Какой красивый портрет! Экскурсовод и учитель розказывали об этих картинах. Мы вели сяба хорошо, потому что нам правда было интересно! Через час мы поехали обратно в школу. Мы поговорили в классе об этой галерее. Все были в восторге!

В следующей раз приеду сюда с родителями, и всё им покажу и розкажу!

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота