ОбъяснеДумаю, всі діти та й дорослі іноді люблять пофантазувати, намріяти щось неможливо, загадкове , чарівне, потрапити до дивосвіту, де всі мають свої особливі здібності.
От і мені після прочитанної книги захотілося уявити: як це мати особливі здібності? Мабуть, круто.
От , наприклад, моя матуся могла би швидко переміщуватися в А що? Стоїть вона на кухні, на плиті гарує пательня, а мамі потрібно швидко зганяти в магазин і вона - вжух! - та вже зганяла туди і назад, але нічого не пригоріло. Крутецько, правда?
А от мій татусь міг би мати можливість підіймати що завгодно. Впало десь дерево - не біда, важкі коробки перенести - легко, перевернути вантажівку на місце - раз плюнути.
Думаю, маючи такі здібності мої батьки могли б здоровецько до людству і стати справжнісінькими супергероями!Адже важливо мати вигоду в тих здібностях не лише для себе, а й до людям , зробити добро.
ответ:Что вещи живут своей особой жизнью - кто же сомневается? Часы шагают, хворают, кашляют, печка мыслит, запечатанное письмо подмигивает и рисуется, раздвинутые ножницы кричат, кресло сидит, с точностью копируя старого толстого дядю, книги дышат, ораторствуют, перекликаются на полках. Шляпа, висящая на гвозде, непременно передразнивает своего владельца,- но лицо у нее свое, забулдыжно-актерское. У висящего пальто всегда жалкая душонка и легкая нетрезвость. Что-то паразитическое чувствуется в кольце и особенно в серьгах,- и к ним с заметным презрением относятся вещи-труженики: демократический стакан, реакционная стеариновая свечка, интеллигент-термометр, неудачник из мещан - носовой платок, вечно юная и суетливая сплетница - почтовая марка.
Объяснение:
