Как басни Крылова воспитывают увожение к историческому России?

Александр ПушкинВ творчестве величайшего русского поэта Александра Сергеевича Пушкина присутствуют все литературные формы проза и поэзия, драматические произведения и сказки, стихотворения и поэмы, сонеты и элегии, оды и послания, мадригалы и эпиграммы, даже роман и повесть в стихах. Он много писал и на литературоведческие темы – критические статьи, рецензии, публицистические, исторические исследования. Обобщается его литературное и культурное наследство его дневниками, письмами и автобиографическими заметками.

Пушкин был новатором в каждом жанре, в котором писал, он ломал устаревшие каноны, внедрял новые формы и новый стиль. Он восстал против классицизма в литературе, хотел вернуть трагедии ее непосредственность, простоту, правдивость, свойственную всем, жизненную и человеческую многогранность в формировании характеров.

Верное изображение времени, эпохи, развитие исторических характеров и событий – это все требования реалистического искусства, выражение глубоко продуманного и выстраданного к тому времени историзма Пушкина-гражданина, Пушкина-психолога, его философии истории, которая выработалась в тесной связи с господствующими в ту пору интеллектуальными взглядами, откровениями эпохи. Исторически эти общественно-политические взгляды нашли свое отражение в восстании декабристов, а в творчестве поэта – в трагедии “Борис Годунов”.

Преобразив русский поэтический язык, совершив революцию в драматургической литературе, Пушкин обратился к развитию художественной прозы, он полагал, что русская проза значительно отстает от поэзии. Считал, что язык прозаиков чересчур ветееват и извилист. Настоящим нововведением в этой области стали “Повести Белкина”, в связи, со стилем которых он однажды сказал, что писать повести надо именно так: просто, коротко и ясно.

Самым плодотворным в творческой жизни великого поэта был 1830г., так называемая Болдинская осень Пушкина, за который он написал около 50-и произведений, в том числе окончил роман в стихах “Евгений Онегин”, написал "Маленькие трагедии" - это одни из самых знаменитых его произведений. Лаконизм, свойственный произведениям этого периода творчества Пушкина, поразителен даже для него: этот лаконизм, концентрат мыслей, неисчерпаемость идей при предельной простоте и ясности форм повествования.

Каждая из “маленьких трагедий” - художественное исследование глубин человеческой сути, нравов, психологии: стяжательства и зависти, прелюбодеяния, отношении к жизни и смерти. Вместе с тем, каждая охватывает определенную историческую эпоху, интересные, разносторонние характеры, порожденные ею, всю полноту и противоречивость поведения героев. Произведения Пушкина тесно связано и с народным фольклором, он часто использовал образы и сюжеты народного творчества, в его сказках отображены не только истории, но и жанровые и стилистические особенности фольклора.

Да бессмертны произведения гения литературы и мысли, бессмертны правдивостью развития характера героев, искусностью отображения времени, в котором они жили, что делают рассказанные великим литератором истории вне времени и пространства вамое краткое

А.С.Пушкин. Детство и лицей.

Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня (по старому стилю - 26 мая) 1799 года в Москве в дворянской семье. В семье Пушкиных было трое детей: у Александра были дети старшая сестра Ольга и младший брат Лев.  

В доме Пушкина всегда интересовались литературой. Сергей Львович Пушкин, отец поэта, и сам писал стихи на французском и русском языках. Среди знакомых Сергея Львовича было много литераторов, а его брат, дядя будущего великого поэта -  Василий Львович Пушкин - получил некотрую известность как поэт. Мать Пушкина - Надежда Осиповна, урожденная Ганнибал, была потомком того самого Ибрагима Ганнибала, "арапа Петра Великого".  

Детство Пушкин провел в Москве, на лето семья выезжала в уезд Захарово, в подмосковное имение бабушки.

Няню Пушкина, которую он очень любил, звали Арина Родионовна Матвеева. Как принято у дворян, родители уделяли мало времени воспитанию детей, и Александра Пушкина в детстве обучали нанятые воспитатели - гувернеры. Гувернеры были французами, потому что в то время русское дворянство свободно говорило по-французски. Впоследствии в Лицее Саша Пушкин получит прозвище "француз".

Александр был очень одаренным ребенком, и рано проявил поэтический талант. В возрасте семи-восьми лет он уже сочинял эпиграммы на своих учителей  и маленькие комедии на французском языке.  

По воспоминаниям брата поэта, Александр тайком пробирался в кабинете отца и там ночами читал книги.  

Когда в 1810 году было принято решение о создании лицея в Царском Селе, при дворце Александра I, отцу Пушкина удалось определить туда Александра.  Александр выдержал вступительный экзамен и поступил в Лицей.  

В тот первый набор в Лицей было принято всего 30 учеников. 19 октября он был торжественно открыт.

Обучение в Лицее длилось 6 лет. Лицей был в то время очень прогрессивным учебным заведением. В уставе Лицея был прописан запрет физических наказаний. Образование в Лицее приравнивалось к университетскому. Лицеисты изучали много разных предметов, среди которых были иностранные и древние языки, правоведение, математика, логика,  история, география и многие другие.  

Лицеисты первого, пушкинского, выпуска были очень дружны между собой. "Нам целый мир - чужбина, отечество нам - Царское Село", - писал Пушкин о Царскосельском лицее. Среди знаменитых первых выпускников лицея, помимо Пушкина, были: Антон Антонович Дельвиг (поэт и издатель), Константин Карлович Данзас (офицер, был секундантом на дуэли Пушкина с Дантесом), Вильгельм Карлович Кюхельбекер (поэт, декабрист).