Сочинение Образ Самсона Вырина План I.Вступление. II.Судьба маленького человека «Самсона Вырина». 1. Происхождение, возраст, социальное положение. 2. Предыстория героя (как живет С. Вырин до знакомства с повествователем). 3. Авторские приемы создания образа С.Вырина: а). значение фамилии и имени героя; б). портретная характеристика; в) интерьер, мир вещей, характеризующих С.Вырина; г). речь героя; д). оценка героя другими персонажами. 4. Поступки героя и ситуации, раскрывающие его внутреннюю сущность (доверие к гусару, обман Дуни, поиски дочери). 1. Самсон Вырин и автор. 2. С.В и остальные проезжающие. 3. С.В. и Минский. 4. С.В. и Дуня. III. Авторское отношение к герою его выражения. Почему Самсона Вырина называют в литературе «маленьким человеком

Рассказ Горького "Челкаш" был написан в 1895 году. В конце ХIХ - начале ХХ века происходили серьёзные изменения в классическом реализме. Эти изменения в первую очередь отразились на основной проблеме реализма: связь героев и событий. Рассказ "Челкаш" - типичный тому пример.Горький раньше других обратил внимание на тот своеобразный «человеческий материал», который находился вне общества, но характеризовал именно это общество. Отсюда интерес писателя к выбитой из колеи «босяцкой» России. Созданию рассказа «Челкаш» предшествовали следующие события: в июле 1891 года Алексей Пешков в селе Кандыбово Херсонской области вступился за истязаемую женщину, за что сам был избит до полусмерти. Считая его мертвым, мужики выбросили его в кусты, в грязь, где его подобрали проезжие люди (история эта описана в рассказе Горького «Вывод»). В больнице города Николаева будущий писатель встретился с лежащим там босяком, о котором потом вспоминал: «...Изумлен был я беззлобной насмешливостью одесского босяка, рассказавшего мне случай, описанный мною в рассказе «Челкаш». 

В раннем детском возрасте отношения детей с родителями сложно считать проблемными. Маленькие детки просто стараются слушаться родителей. Но уже в более старшем возрасте подростки не хотят слушаться родителей и устанавливают свои рамки правил. Тогда возникают конфликты. В основном они появляются только из-за того, что подростки хотят делать то, что угодно их душе, а не душе их матери и отца. Эти конфликты продолжаются вплоть до совершеннолетия.
Решение этих конфликтов только одно - пойти обоим сторонам на компромисс. Тогда все будут довольны, отношения не испортятся и никто не расстроится. В подростковом возрасте очень важно часто находить компромиссы.