пушинка10
31.05.2021 20:35

Задание 2. Определите тему и идею повести Ч. Айтматова «Первый учитель». Как вы думаете, каких правственных проблем касается автор в своем произведенни? Aргументируйте свой ответ. Задание 3. Перечитайте эпизод у брода. Охарактеризуйте героя. Почему он так поступает? Как постуки раскрыть характер героя?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
saididag
25.09.2020 00:44
Вот нахмурил царь брови чёрные(постоянный эпитет) 
И навел на него очи зоркие, (постоянный эпитет) 
Словно ястреб взглянул с высоты небес (сравнение) 
На младого голубя сизокрылого, – (эпитеты, перифраза) 
Да не поднял глаз молодой боец.(метонимия, перифраза) 
Вот об землю царь стукнул палкою, 
И дубовый пол на полчетверти 
Он железным пробил оконечником – (гипербола) 
Да не вздрогнул и тут молодой боец.(перифраза) 
Вот промолвил царь слово грозное – (постоянный эпитет) 
И очнулся тогда добрый молодец.(постоянный эпитет, перифраза)
0,0(0 оценок)
Ответ:
ОдиннидО
24.11.2021 05:13

 Родители Владимира и Маши были хорошими друзьями, но из-за их ссоры отец Дубровского младшего умер.

  Владимир захотел отомстить Троекурову, но увидев Машу, его дочь и влюбившись в неё, передумал делать её отцу что-то плохое.

  Дубровский, став разбойником отправил учителя-француза обратно в Париж и притворился им, ради того, чтобы побыть с Машей.

Маша не видела в слуге мужчину, но когда Дубровский убил медведя, она поняла, что слуга тоже может быть храбрым и надежным.

  Дубровский признается Маше, кто он на самом деле и уходит.

   Маша и Дубровский полюбили друг друга, но ее отец выдал Машу за другого. А Дубровский сбежал за границу, распустив свою группу разбойников

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота