План 1. «Повести Белкина» А. С. Пушкина.

2. Художественное своеобразие повести «Станционный смотритель».

3. Изображение «маленького человека» в повести.

4.Трагическое и гуманистическое в повести «Станционный смотритель».

1)Делить шкуру не убитого медведя - значит что не нужно говорить о каком-то успехе,пока он не достигнут.
2)Семь раз отмерь,один раз отрежь - значит что лучше несколько раз проверить перед тем как сделать,чтобы уменьшить вероятность ошибки.
3)Близок локоток,да не укусишь - значит,что казалось бы и легко осуществить что-либо, да нет возможности достичь желаемого.
4)Мал золотник,да дорог - смысл в том что дело не в размере а в его ценности, неважно насколько большой или дорогой предмет а то насколько он важен

1)Понимал ли мальчик,почему Лидия Михайловна решила заниматься с ним дополнительно?

2)Какого наказания мальчик боялся больше всего ?

3)За что был избит мальчик в игре "Чика"?

4)Почему мальчик решился играть в "Чику" ?

5) Как описывает мальчик Птаху и Вадика?

6)Почему директор уволил Лидию  Михайловну?

7)Как воспринял мальчик предложение Лидии Михайловны поиграть в "зАМЕРЯШКИ"?

8)Почему учительница решилась на это? 

9)Почему мальчик покупал молоко и хлеб? (Потамучто у него было малокровие)

10)Какую роль сыграла в судьбе мальчика Лидия Михайловна?