ответ:
"век золотой латыни".
время августа называют "веком золотой латыни", потому что тогда творили великие римские поэты и писатели. август прекрасно осознавал, какое влияние на людей оказывает , так как она может формировать общественное мнение. он покровительствовал писателям и поэтам. в этом ему его друг - богатый римский всадник меценат. он поддерживал талантливых людей деньгами, чтобы они имели время для творчества. вокруг мецената собрался круг , художников, любителей искусства. имя меценат стало нарицательным. так и сегодня называют покровителей искусства, своими деньгами способствующих его развитию.
меценат поддержал великого римского поэта вергилия. у римлян не было своего эпоса, подобного гомеровскому. август поручил поэту вергилию создать величественную поэму о ранней римского народа, о прародителях рода юлиев, к которому принадлежал император. вергилию удалось создать такое произведение, которое могло соперничать с "илиадой" гомера. это была поэма "энеида", воспевавшая подвиги энея и "предсказывавшая" великое будущее рима.
лирическая поэзия расцвела в творчестве горация. гораций воспевал воцарившийся при августе мир, радости жизни. август был горячим поклонником таланта поэта. слава горация пережила тысячелетия, но и сам он это предвидел. о своей поэзии он написал: "создал я памятник, бронзы литой прочней". по мотивам этого стихотворения а. с. пушкин создал свое знаменитое стихотворение "памятник" ("я памятник себе воздвиг ").
п. с.
в латинского языка принято выделять несколько этапов-.
архаический — известно несколько надписей vi-iv вв. до р. х., фрагменты законов, сакральный гимн салиев, гимн арвальских братьев;
доклассический — время становления языка на основе диалекта рима (ш-п вв. до р. этого времени известна нам по комедиям плавта и терентия, сельскохозяйственному трактату катона старшего, другим авторам;
классический ("золотая" латынь) — к i в до р. х. язык функционирует в полном объеме во всех возможных формах и средах существования, заканчивается процесс фонетического и морфологического нормирования. высокого уровня достигла , вошедшая в "золотой" фонд человечества — цицерон, цезарь, саллюстий, вергилий, гораций, овидий и др.;
постклассический ("серебряная" латынь)— язык i-го века нормирован, устанавливаются правила орфографии, намечается разрыв между письменной и устной формой языка;
поздний — время расхождения между и народно-разговорным языком (ii-vi после падения рима (v в.) на основе вульгарной латыни (vulgus—народ) формируются новые языки, составляющие романскую группу — испанский, галисийский, португальский, каталанский, провансальский, французский, итальянский, сардинский, ретороманский, румынский, молдавский и др. (около 600 млн. говорящих в более чем 60 странах).
к ix-x в. повсеместно в регионах распространения латинского языка используются вновь возникшие языки, и латынь перестает быть родным языком для кого либо хотя впереди у нее — почти тысячелетие жизни в ином статусе.
ответ: большую роль сыграла война в жизни другого героя - пьера безухова. в пьере война пробудила патриотизм, особенно после того когда он побывал на бородинском поле, увидел собственными глазами горе, страдания людей. пьер - мужественный и благородный человек. он спас ребенка, заступился за женщину. но свои планы ему не удалось совершить. пьер попал в плен. в плену пьер сближается с простыми людьми, учится у них терпению, выносливости. он быстро нашел общий язык с платоном каратаевым. пьера подкупает в нём искренность, простота, неприхотливость.
важнейшую роль в сближении пьера с простыми людьми сыграет встреча с солдатом, бывшим крестьянином, платоном каратаевым, который, по мнению толстого, является частицей народной массы. от каратаева пьер набирается крестьянской мудрости, в общении с ним «обретает то спокойствие и довольство собой, к которым он тщетно стремился прежде» . жизненный путь пьера безухова типичен для лучшей части дворянской молодежи того времени.
неоднозначный финал романа позволяет предположить, что пьер примкнёт к движению декабристов, многое в них симпатично автору эпопеи, который был верен данной им в молодости клятве: «чтоб жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и опять бросать, и опять начинать и опять бросать, и вечно бороться и лишаться, а спокойствие - душевная подлость» . так же неспокойны душевно и другие любимые герои толстого: андрей болконский, который достигает гармонии с самим собой только на бородинском поле, наташа, когда становится женой и матерью, николай, сделав карьеру военного. показав судьбы своих героев, толстой подтвердил свою мысль: «человек есть все, все возможности, есть текучее вещество» . толстому удалось на примере героев эпопеи показать эволюцию личности и души.
объяснение:
