Сочинение по произведению « Тарас Бульба» План:
1. Тарас Бульба - сын боевого и трудного времени
2. Тарас- коренной , старый полковник
3. Гордость казака за своих сыновей
4. «Нет уз светее товарищества»
5. Опытный полководец
6. Суровый беспощадный мститель
7. Несгибаемый воин даже перед лицом смерти
8. Заключение

1. Человеческие качества, в данном случае покорность и бесхребетность. Многие называют это мягкостью. Идея сего рассказа состоит в том, чтобы показать, как слабый и бесхарактерный человек беззащитен пред лицом более сильных, даже если правота находится за ним.
2. Вероятно, события происходят в дворянской семье, раз присутствует гувернантка, но точного времени сказать нельзя.
3. Запомнился главный герой, обозначим его господин Н. Он запомнился тем, что не смотря на бесхарактерность гувернантки, он не воспользовался случаем и в действительности не лишил ее честно заработанных средств. 
4. Язык прост, понятен любой категории читателей. 
5. Рассказ заставил задуматься над тем, что стоит иногда уметь настоять на своей правоте, иначе можно, как в данном случае, остаться без гроша, да еще и оставить за собой впечатление слабого человека, не защитить себя.

1. Как называлась деревня, в которой родители Лёли и Миньки снимали дачу? Б) Пески

2. Что подарил Минька Стёпке, чтобы тот взял его в кругосветное путешествие? В) перочинный ножик

3. Сколько денег взяла Лёля из копилки в поход? А) 3 рубля  

4. Зачем детям во время похода нужны были деньги? Как это объяснил Стёпка? Б) покупать семечки и конфеты

5. Что ели дети во время первого привала?  Г) хлеб с сахаром  

6. Кого из детей во время привала ужалила оса?  Б) Минька

7.  За что приняла сухую ветку над головой Лёля, когда дети ночевали в лесу? Б) за змею

8. Что напугало Миньку так, что он подскочил на земле, как мячик? Г) упавшая шишка  

9. Что Стёпка кричал во сне? Б) «Эй, сюда, ко мне…»

10.  На чём дети вернулись из путешествия?  А) на телеге