, 1. Составьте лексические и историко-культурные комментарии к словам причитывать, тешиться, гнушатися, запотчевать, молодушки, опостыли, копьё бусурманское.

2. Подготовить характеристику Остапа или Андрия. Выписать из текста необходимые цитаты для характеристики героев

3. Составить характеристику Тараса Бульбы по плану (смотрите прикреплённый файл ниже)

4. Найдите детали портрета Тараса Бульбы, когда он садится на коня, уезжая в Запорожскую Сечь (конец гл. I), по пути в Сечь (начало гл. II), в момент, когда казаки решают вернуться в Сечь (гл. VIII), в сцене ранения Тараса и пленения Остапа (конец гл. IX), после лечения ран в Сечи (гл. X), в момент попадания в плен (гл. XII).

˜ЭПОС (греч. epos — слово, повествование) , 
1) то же, что эпопея, а также древние историко-героические песни (напр. , былины) . 
2) Род литературный (наряду с лирикой и драмой) , повествование о событиях, предполагаемых в как бы свершившихся и вспоминаемых повествователем) . Эпос схватывает бытие в его пластической объемности, пространственно-временной протяженности и событийной насыщенности (сюжетность) . Возникает в фольклоре (сказка, эпопея, историческая песня, былина) . До 18 в. ведущий жанр литературы. Эпос — эпическая поэма. Источник ее сюжета — народное предание, образы идеализированы и обобщены, речь отражает относительно монолитное народное сознание, форма стихотворная («Илиада» Гомера, «Энеида» Вергилия) . 
ПР˜ОЗА (от лат. prosa), устная или письменная речь без деления на соизмеримые отрезки — стихи; в противоположность поэзии ее ритм опирается на приблизительную соотнесенность синтаксических конструкций (периодов, предложений, колонов) . Первоначально развились деловая, публицистическая, религиозно-проповедническая, научная, мемуарно-исповедническая формы. Художественная проза (рассказ, повесть, роман) преимущественно эпична, интеллектуальна в отличие от лирической и эмоциональной поэзии (но возможны лирическая проза и философская лирика) ; возникла в античной литературе; с 18 в. выдвинулась на первый план в составе словесного искусства.

Обращаясь к пушкин решает через пугачёвское восстание,рассмотреть такие  вопросы как  долг  и честь,смысл человеческой жизни,которые актуальны и по сей день! главным героем в произведение является гринёв,но и пугачёв не менее интересная личность.пугачёв является предводителем восстания.его речь наполнена поговорками,пословицами,что совсем не свойственно для казаков.когда мы в первые с ним знакомимся перед нами появляется картина его образа.это большой по телосложению человек,брови у него густые,а глаза его горят так будто угольки откатились от костра и больше ни от кого не зависят.автор идеализирует пугачёва и  выделяет самые важные черты его характера. он жестокий  человек,т расправляется с родителями маши,но в тоже время он умеет помнить добро,за один лишь заячий тулуп,он пощадил гринёва и всегда ему позиция автора и рассказчика ,так как рассказчик выражает чувства,эмоции и отражает идеал самого пушкина. (не ,но как то так.дальше сам(а)оформишь)