сделать . Прочитайте отрывок из поэмы «Мороз красный нос »Какой образ в ней является центральным ?

История про компьютер

Каждый день, меня запускает восьмиклассник Толя, что бы посмотреть готовое домашнее задание, либо же поиграть в свои танчики. Так, как он полный двоечник и ему не охота делать домашку, я всегда готов дать ему ответы.Однако я иногда и вредничаю, и не включаюсь, за что Толя ругается на меня. Я каждый день наблюдаю за ним, как он приходит домой швыряет свой портфель, и плюхается на кровать. Я за него очень переживаю, ведь я сним с 1-го класса. И раньше он учился хорошо.

История про тетрадь

Привет! Я сам по себе очень оброзованный, потому что я тетрадь, умной девочки Маши, которая учится на одни пятёрки и четвёрки. Каждый день она носит меня с собой, ведь в расписание у неё с понедельника по пятницу есть математика. Я считаю что это очень сложный урок. Но я всё равно люблю, когда Машенька записывает в меня формулы и примеры, которые она с лёгкостью решает. Однако, без плохих моментов не обойтись. Меня иногда крадут, другие ребята, чтобы списать домашку. И меня это очень огорчает что ребята, не хотят учиться.

История про копилку

Хр, здравствуй друг! Я керамическая копилка, по имени Свын, да-да, именно СвЫн.

И так, мою хозяйку зовут Оля, ей не давно исполнилось восемь лет, и у неё есть мечта накопить на ролики, и я в этом ей Каждый день Олена Мама, дает ей корманные деньги, уоторые она тудже прячет.

Почему прячет? Потому что, у нее есть старший, вредный брат Коля. Который любит мучить Олю. И однажды он всзял ее деньги без проса. Поэтому я сижу под кроватью, и жду тот день когда Оля меня достанет, полнрстью заполненным мелочью. Уххх, дождаться немогу.

Сказка фольклорная — эпический жанр устного народного творчества: прозаический устный рассказ о вымышленных событиях в фольклоре разных народов. Вид повествовательного, в основном прозаического фольклора (сказочная проза), включающий в себя разножанровые произведения, тексты которых опираются на вымысел. Сказочный фольклор противостоит «достоверному» фольклорному повествованию (несказочная проза) (см. миф, былина, историческая песня, легенда, демонологические рассказы, сказ, кощуна, предание, быличка).
2) Сказка литературная — эпический жанр: ориентированное на вымысел произведение, тесно связанное с народной сказкой, но, в отличие от нее, принадлежащее конкретному автору, не бытовавшее до публикации в устной форме и не имевшее вариантов. Литературная сказка либо подражает фольклорной (литературная сказка, написанная в народнопоэтическом стиле), либо создаёт дидактическое произведение (см. дидактическая литература) на основе нефольклорных сюжетов. Фольклорная сказка исторически предшествует литературной.
В чем проявляются фольклорные традиции литературной сказки?
1) В использовании писателями фольклорных сюжетных мотивов (ненависть мачехи к падчерице, чудесное происхождение главного героя, нравственное испытание героя волшебных животных и т. д.).
2) В использовании традиционных образов-персонажей, которые выполняют в сказке определенные действия-функции. Это идеальный герой, его отправитель, даритель, вредитель, похищенный объект, ложный герой.
3) Художественное пространство и время литературной сказки часто создано в соотвествии с законами фольклорного сказочного мира: неопределенное, фантастическое место, сказочное время (у Пушкина: «негде в тридевятом царстве, в тридесятом государстве», «лесной терем» 7 богатырей, «остров Буян», «ветхая землянка» старика и старухи).
4) В использовании народных средств поэтической речи:
•постоянные эпитеты (добрый молодец, ),
•троекратные повторы (у Пушкина: «три девицы по окном», состязания Балды с бесенком; обращения королевича Елисея к силам природы),
•словесные формулы,
•фразеологизмы, пословицы и поговорки, просторечие («черт ли сладит с бабой гневной») и т. д.
Обращение к фольклорным истокам позволяет увидеть и специфику литературной сказки.
Чем литературная сказка отличается от народной?
1) В отличие от фольклорного произведения литературная сказка имеет конкретного автора, неизменный текст, зафиксированный в письменной форме, чаще всего она больше по объему.
2) В литературной сказке сильнее выражена изобразительность, т. е. более подробно, детально и красочно описаны место действия, события, внешний облик персонажей.
3) Для литературной сказки характерен не свойственный фольклору психологизм, т. е. углубленное исследование внутреннего мира, переживаний персонажей
4) В связи с этим образы-персонажи литературной сказки – это не обобщенные маски-типажи народной сказки, а неповторимые индивидуальные характеры. Писатели воссоздают характеры героев, более сложные и психологически мотивированные в отличие от народной сказки
5) Для литературной сказки, как и для любого литературного творения, свойственна ярко выраженная авторская позиция: автоское отношение, оценки, благодаря которым читатель понимает, кого из персонажей автор любит, что он ценит, что ненавидит
6) Литературная сказка выражает авторское понимание жизни, которое может в чем-то и совпадать с фольклорными ценностями. Однако чаще всего автор стремится выразить собственные идеи и представления о жизни. Все это приводит к тому, что литературная сказка позволяет увидеть «лицо» автора, его пристрастия и ценности, его духовный мир. Это принципиально отличает ее от народной сказки, в которой отражены общенародные идеалы, а личность конкретного сказителя стерта.

Классические литературные сказки русских писателей как раз и позволяют читателю увидеть две стороны этого жанра: фольклорные традиции и авторское своеобразие