Задание 3. Прочитайте хадисы (нравственные наставления) и найдите в них общечеловеческие ценности. 1. Хорошее воспитание - это наилучшее наследство, которое можно оставить детям.

2. Тем, что знаете, поделитесь с другими и научите их.

3. Не делайте ничего такого, что после будет мучить вашу совесть.

4. Богатство заключается не в количестве товара, а в широте души.

5. Что желаешь самому себе, того желай и другим.

6. Знание есть клад, ключом к нему является любознательность.

7. Добрые дела делайте без шума.

8. Во всякое время старайтесь быть чистым, этим расширяются пути к вашему благополучию.

Николай Михайлович Языков родился в семье богатого Симбирского помещика. С 1822 по 1829 годы учился на философском факультете Дерптского университета. Его можно назвать другом А. С. Пушкина, которого в 1826 году он навещал в ссылке в с. Михайловское. 
В быту дерптского студенчества жили традиции “вольности” и бесшабашного разгула, певцом и поклонником которых стал Языков. Он сделался непременным участником всех пирушек и душой русского студенчества, объединявшегося в кружок, на сходках которого говорились горячие речи о будущем России, о великом значении славян.
Языков написал для этого кружка в 1827 году знаменитую песню, служившую гимном: “Из страны, страны далекой... ” Он отличался свободолюбием, прославлял героическое русского народа, “шум народных мятежей”, вольные в города Новгород и Псков.
В этих стихах нет сознательности и последовательности дворянских революционеров, но вольный их характер был близок любому свободолюбивому студенту.
В стихах потрясающее владение словом. Позднее Гоголь скажет, что Языков владеет словом, как арап конём. Стихи ритмичны и певучи, что позолило в дальнейшем композитору Даргомыжскому положить их на музыку.
Удачи :)

Уже в ранний период своей творческой деятельности Чехов активно вторгается в пеструю среду собратьев по перу. На протяжении 80-х годов живой, общительный Чехов знакомится со многими писателями, выдающимися и второстепенными, переписывается с ними. Знакомство переходит с некоторыми из них в дружеские отношения.

Скромный, не осознавший силы своего таланта, Чехов был искренне убежден в том, что он не выделяется среди второстепенных писателей "плеяды". Когда Чехову сообщили, что на одном собрании литераторов его назвали величайшим русским писателем, "слоном" между молодыми писателями, то он так ответил на это сообщение: "... каждый из нас в отдельности не будет ни "слоном среди нас" и ни каким-либо другим зверем... мы можем взять усилиями целого поколения, не иначе. Всех нас будут звать не Чехов, не Тихо-нов, не Короленко, не Щеглов, не Баранцевич, не Бежецкий, а "восьмидесятые годы" или "конец XIX столетия". Некоторым образом артель"(Т. 14, стр. 327). История внесла поправку в это суждение Чехова о молодых беллетристах 80-х годов: из "артели" выделились как крупнейшие русские писатели Чехов и Короленко.