ПО КНИГЕ А.КРОНИНА «ПУТЬ ШЕННОНА» Почему Роберт был недоволен работой, которую Pr. Usher заставил его выполнять? Объясните, какая работа его интересовала. Хотел ли он стать врачом общей практики? Какую задачу он поставил перед собой?

Личительной чертой поэзии Некрасова являет Родина, она служила общественным интересам Некрасова своего времени, выражала мысли, чувства и надежды передовых кругов тогдашнего общества, призывала к борьбе за права угнетённого и забитого крестьянства. Свой гений Некрасов отдал русскому народу, жил его жизнью и боролся за его счастье. 

Русский народ, которому «пределы не поставлены», и родная земля с её бескрайними нивами, зелёными лесами, суровыми зимами — неиссякаемый источник вдохновения Некрасова, предмет его гордости и любви. На чужбине Некрасов тосковал, томился от бездействия, но стоило поэту, вернувшись из заморских стран, где он искал и не нашёл «примиренья с горем», вдохнуть знакомые с детства запахи родимых дорог, лугов, лесов, увидеть могучие просторы родины, как он переживал творческое возрождение: 

* Опять она, родная сторона, 
* С её зелёным, благодатным летом, 
* И вновь душа поэзией полна… 
* Да, только здесь могу я быть поэтом! 
* На Западе не вызвал я ничем 
* Красивых строф, пластических и сильных, 
* В Германии я был, как рыба, нем, 
* В Италии — писал о русских ссыльных. 

Для Некрасова нет ничего дороже «родных лугов, родных полей», разлива «гордых» русских рек, говора «милых воли» этих рек. Какой трепетной любовью и каким проникновенным чувством полно у поэта, например, описание русской весны в стихотворении «Зелёный шум»! Нарисовать такой пейзаж мог только художник-патриот, сердечно любящий русскую природу и живущий с ней одной жизнью. Эта глубочайшая любовь Некрасова к родному пейзажу давала ему право писать: 

* Мне лепетал любимый лес: 
* Верь, нет милей родных небес! 

В то же время Некрасов ясно видел, как тяжело жилось народу под небесами родины в суровых социальных условиях его времени. Нищета убогой русской деревни, непосильный труд крестьянина, тяжёлая доля русской женщины, каторжный труд бурлака, бесправие народа, произвол «власть имущих» — все эти стороны печальной русской действительности глубоко волновали поэта-патриота, угнетали его сознание гражданина. 

Сочинение о весенних каникулах предлагаю составить так:

   Весна - удивительное время года. На улице уже тепло, но еще не жарко. Именно благодаря погоде и красоте природы я больше всего люблю весенние каникулы. Этой весной я вместе с родителями отправился на пикник в лес. Там мы любовались цветущими деревьями, пением поющих птиц. Все было замечательно.

   В следующие дни, когда родители были на работе, я гулял с ребятами во дворе. Мы веселились, строили домики, занимались спортом. Дни пролетели незаметно. Пришло время готовиться к школе. В последние выходные каникул я принялся выполнять домашнее задание. В целом, каникулы захватывающе.

Объяснение: