Yuliya475
28.01.2023 12:53

Самостоятельная работа Выполните задания

1. Вставьте пропущенные слова: А) Из «Пролога» : Сошлися и заспорили: Кому живётся весело, на Руси? Б) Из главы «Сельская ярмонка»: Когда мужик не Блюхера И не милорда глупого - Белинского и с базара понесёт?

В) Из третьей части «Крестьянка»: Савелий не рассердится. Уйдёт в свою светелочку, Читает святцы, крестится Да вдруг и скажет весело: «Клейменый, а не !» Г) Из истории «О двух великих грешниках»: Было двенадцать разбойников, Был ___ - атаман, Много разбойники пролили Крови честных христиан… Д) Начало песни Гриши Добросклонова «Русь»: Ты и убогая, Ты и обильная, Ты и могучая, Ты и Матушка – Русь!

1. Кто так характеризуется (описывается) в поэме? А) «Нос клювом, как у ястреба, Усы седые, длинные И – разные глаза: Один здоровый – светится, А левый – мутный, пасмурный, Как оловянный грош!» Б) «Какого роду –звания, Не знали мужики, Однако звали «барином», Горазд он был балясничать, носил рубаху красную, Поддевочку суконную, Смазные сапоги..» В) «Как ни просила вотчина, От должности уволился, В аренду снял ту мельницу, И стал он пуще прежнего Всему народу люб…» Г) «Грудь впалая; как вдавленный живот; у глаз, у рта Излучины, как трещины На высохшей земле; И сам на землю матушку Похож он..» Д) «Осанистая женщина, широкая и плотная, Лет тридцати осьми. Красива; волос с проседью, Глаза большие, строгие, Ресницы богатейшие…»

2. Кому принадлежат слова? А) «Куда ты, сила, делася? На что ты пригодилася? – Под розгами, под палками По мелочам ушла» Б) «В минуту унынья, о родина –мать! Я мыслью вперед улетаю. Ещё суждено тебе много страдать, Но ты не погибнешь, я знаю» В) «А ныне, милость Божия! – Досыта у Губонина Дают ржаного хлебушка, Жую – не нажуюсь!» Г) «..Упросишь ли? В груди у них нет душеньки, В глазах у них нет совести, На шее – нет креста!» Д) «Закон – моё желание! Кулак – моя полиция! Удар искросыпительный, Удар зубодробительный, Удар скуловорррот!»

3. Дайте название эпизода, сцены, фрагмента. А) «Пока они гуторили, Вилась, кружилась пеночка Над ними: всё прослушала И села у костра». Б) « И скоро в сердце мальчика С любовью к бедной матери Любовь ко всей вахлачине Слилась…» В) « А вы меня попотчуйте: Я счастлив, видит Бог! У первого боярина, У князя Переметьева Я был любимый раб». Г) «И добрая работница, И петь – плясать охотница Я смолоду была. День в поле проработаешь, Грязна домой воротишься, А банька-то на что?» Д) « Усадьбы переводятся, Взамен их распложаются Питейные дома! Поят народ распущенный, Зовут на службы земские, Сажают, учат грамоте, - Нужна она ему!»

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
365282n
18.02.2023 23:47
С одной стороны Андрий предал свою Родину,пошёл не по воле отца.Андрий ни капли не испытывал любовь к Родине,т.е. ему всё равно было где жить,для него была главная любовь к Паночке.
С другой стороны Андрий пошёл по зову своего сердца,и это изменить никак нельзя было.

Конечно Тарас убил своего сына,но:
-Конечно его можно было оправдать,но Тарас шел только истинно по своей любви(т.е. любовь только к своей Родине).И за предательство Родины - он убил своего сына.
-С другой стороны Андрий нарушил все правила своей семьи.И в данном случае его нельзя оправдать.

Андрий пошёл по пути прислушиваясь только своему сердцу,и в этом сердце горела только любовь к Паночке,даже потеряв своей жизни,он до конца любил Паночку,а не Родину.
0,0(0 оценок)
Ответ:
НикаКлубника11
18.02.2023 23:47

Произведение Фёдора Гладкова, «Повесть о детстве», рассказывает о русской деревни. Но по духу своему эта книга современная, страстная, волнующая. Ф. Гладков рассказывает о дореволюционной русской деревне подлинную правду, не боясь изображения тёмных сторон деревенской жизни, нравов «мужицкого» царства, ибо писатель - большевик изображает всё это с точки зрения народа, ныне строящего светлое. коммунистическое общество.

Эпоха 90 - х годов, охватывающая период повествования, - это период формирования русской социал - демократии, рождения большевизма. Россия становилась очагом великих социальных перемен. С исторической правдивостью вскрывает писатель социально - политический смысл классовых противоречий в деревне, создавая яркие, типические образы русского крестьянства конца столетия. Автор пишет:

"В моей обездоленной деревне жили люди большой совести и беспокойной мысли искатели правды, протестанты, бунтари. Среди них были и мечтатели, и обличители, и мстители.  

Я много встречал в юности хороших людей, но люди, с которыми я жил одной жизнью в деревне, до сих пор близки мне как первые мои друзья Это были те русские люди, которые не сгибались под гнетом насилия и которые имели дар видеть свет и во тьме и предчувствовать радость будущего".

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота