Прочитайте биографию Н.А. Некрасова Составьте вопросы к тексту так, чтобы ответами на ваши вопросы были слова: а) жестокость и бессердечие, б) трудом разночинца-бедняка и голодающего литератора, в) бесправие, многотерпение, судьба народа, его надежды и чаяния г) почувствовать изнутри настроения, боль народа, а также его лучшие качества

Тягостный - Т'ЯГОСТНЫЙ , тягостная, тягостное; тягостен, тягостна, тягостно ( ·книж. ). 1. Трудный, обременительный. Тягостная работа. 2. Неприятный, мучительный, огорчительный. "Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и опора, о, великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!" А.Тургенев. Тягостное зрелище. 3. в знач. сказуемого тягостно, кому . "О чувстве огорчения, неприятности, испытываемом кем-нибудь мне тягостно отсутствие друзей, лишенье тягостно беседы мне твоей." Баратынский.

1.О каком чуде идет в рассказе речь? (Чудо деятельного сострадания человеку без ожидания благодарности должно стать “обыкновенным чудом”, естественным для каждого человека) .
2.В какие чудеса надо верить? (Все же есть в нашей реальной жизни, а значит, есть надежда на и поддержку со стороны окружающих. А главное – никогда не падать духом, бороться с обстоятельствами и протягивать руку нуждающимся. Надо верить в чудеса!
3.Сколько рассказчиков в этом произведении? (Два: тот, с кем произошла эта история – Григорий Емельянович Мерцалов и автор, передающий услышанное от другого) .
4.В каком городе и когда происходили события? (В Киеве, во второй половине 19 века) .
5.Какой приём использует автор, рисуя картину сияющих ёлок, радостных людей и сменяя её тёмными улицами, грязным двором? ( Антитеза – противопоставление) .