BARBARIC5665
19.10.2020 09:53

1. Прочитайте вислів (прислів’я/афоризм/ цитату). Напишіть, з яким вивченим твором/творами він може бути тематично співзвучний: ПОСІЄШ ХАРАКТЕР - ПОЖНЕШ ДОЛЮ  2. Прочитайте вислів (прислів’я/афоризм/ цитату). Напишіть, з яким вивченим твором/творами він може бути тематично співзвучний: ЛЮБОВ - ЦЕ КАРА, ЦЕ СУМНА В'ЯЗНИЦЯ, БОГ ВІД ЯКОЇ ЗАГУБИВ КЛЮЧІ 

3. Прочитайте вислів (прислів’я/афоризм/ цитату). Напишіть, з яким вивченим твором/творами він може бути тематично співзвучний: НЕ БАЛУЙ ЗМАЛКУ ДІТОК, БО ПІД СТАРІСТЬ ПОЛОЖАТЬ НА СПИНУ ЦІПОК *

4. Прочитайте вислів (прислів’я/афоризм/ цитату). Напишіть, з яким вивченим твором/творами він може бути тематично співзвучний: ПОГЛЯД НА КРАСУ ПРИРОДИ - ЦЕ ПЕРШИЙ КРОК ДО ОЧИЩЕННЯ ДУШІ 

5. Прочитайте вислів (прислів’я/афоризм/ цитату). Напишіть, з яким вивченим твором/творами він може бути тематично співзвучний: ПОЛЕ МАЄ ВУХА, А ЛІС - ОЧІ; ПОЛЕ БАЧИТЬ, А ЛІС ЧУЄ

6. Прочитайте вислів (прислів’я/афоризм/ цитату). Напишіть, з яким вивченим твором/творами він може бути тематично співзвучний: МУЗИКА, НЕ ЗГАДУЮЧИ НІ ПРО ЩО, МОЖЕ СКАЗАТИ ВСЕ 

7. Прочитайте вислів (прислів’я/афоризм/ цитату). Напишіть, з яким вивченим твором/творами він може бути тематично співзвучний: БУДЬ СОБОЮ, ІНШІ РОЛІ ЗАЙНЯТІ

8. Доберіть СВІЙ
приклад прислів’я, афоризму, цитати, який буде тематично співзвучний до твору "Intermezzo" М. Коцюбинського

9. Доберіть СВІЙ приклад прислів’я, афоризму, цитати, який буде тематично співзвучний до твору «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського 

10. Доберіть СВІЙ приклад прислів’я, афоризму, цитати, який буде тематично співзвучний до твору "Impromptu Phantasie" О. Кобилянської

11.Доберіть СВІЙ приклад прислів’я, афоризму, цитати, який буде тематично співзвучний до твору "Valse melancolique" О. Кобилянської

12. Доберіть СВІЙ приклад прислів’я, афоризму, цитати, який буде тематично співзвучний до твору "Мойсей" І. Франка *

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Анастасия7371
10.02.2023 15:26

маршак "двенадцать месяцев", если речь о сказке, а не о пьесе (драматической сказке), то

главные герои и их краткая характеристика

падчерица - та, девочка, которая пошла в лес зимой за весенними цветами и встретила всех месяцев года возле костра. она трудолюбива и послушна, является положительным героем сказки.

мачеха - злая женщина, невзлюбившая неродную дочь.

сестра - родная дочка мачехи, которой позволено хоть целый день спать да есть пряники. грубая, ленивая девочка. за свою грубость и неуважение к месяцам, а конкретно к январю, замерзал в лесу.

последние две - отрицательные герои сказки.

основная, главная мысль: трудолюбие, вежливость, уважение, старание всегда вернутся к человеку добром. как это случилось с падчерицей.

сказка учит на примере падчерицы верно исполнять свою работу, быть добрыми и знать, что всему свое время.

0,0(0 оценок)
Ответ:
zulaykho001
04.09.2021 00:00

книга сопровождает человека в течение всей жизни: первые книги — альбомы сказок, разукрашки, первые детские стихотворения. мы полюбили их, а через них начали обращаться к другим книгам. книги — наши верные советчики, они учат нас мыслить, открывают нам неизвестно. а потому роль книги в жизни человека большая: своей грамотности, образованности мы обязаны книге. она учит нас быть честными, работящими, любить свой край, уважать людей. книга переносит нас в другие страны, эпохи.  

 

я люблю читать книги об эпохах и событиях. эти книги обогащают мои знания о жизни людей в разные времена, учат преодолевать определенные испытания судьбы, раскрывают красоту языка.  

 

я считаю, что книги — это наибольшее человеческое сокровище и жизнь без них трудно представить.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота