1.чому віконтеса де Гранльє проти стосунків своєї дочки з молодим графом де Ресто? 2.Як вдалося Дервілю заприятелювати з гобсеком?

3.Що означає слово "гобсек"?

4.На що позичив Дервіль гроші у Гобсека?

5.Чому Гобсек правгнув багатства?

6.Хто є дружиною Дервіля і яке відношення мав Гобсек до цього шлюбу?

7.Яку справу доручив граф де Ресто Гобсекові та Дервілю?

8.Хто такий максим де трай?

9.Що заклала Анастазі де Ресто що отримати гроші?

10.Що вразило Дервіля в помешкані Гобсека після смерті старого?

11.Чому образ Гобсека не є однозначним, суперечним?

Однажды  в лесу  жил маленький  мальчик его звали Петя. Он был очень маленьким. И вот   он вырос он очень любил животных. Его самые любимые друзья это были петух  кот  и лиса.  И вот когда он пошёл за грибами и шишками он повелел  петуху коту  и  лисе  сидеть дома. Петя ушёл они остались дома. Через некоторое время   к ним зашёл не знакомый пёс. Заходит  и говорит  как вас зовут. Меня  петушок золотой гребушок  а меня  кот а меня  лиса а меня пёс говорит он.  И вот говорит им пёс пойдёмте  гулять  на улицу но хозяин  сказал сидеть дома.  А вы сами хотите  говорит пёс хотим  тогда идёмте    вас хозяин сам  гуляет  а вам сказал сидеть дома .  И вот они пошли. А оказывается пёс их обманывал.  хотел  заселится в их нем доме.  Плачут они плачут .  Вот  идёт  Петя  с грибами и шишками   и слышит как кто то плачет.И решил зайти посмотреть  кто же там плачет.А оказывается это были  петух кот и лиса.   Он сражался с псом сражался  и забрал  петуха кота и лису.  И сказал больше  без его разрешения не куда не выходить. И с тех пор  они гуляли  с разрешения 

В 11 главе автор даёт биографию Чичикова,раскрывая все черты характера героя.

1)Детство и родители Павлуши:

 Чичиков родился в бедной дворянской семье,весьма скромного происхождения.О матери героя ничего не упоминается,а отец Чичикова беден,постоянно болел и плевал в песочницу.Жили они в простой избе,как у крестьян,без слуг и привилегий.

2)На попечении бедной родственницы:

 Павлушу Чичикова отец отдаёт на попечение дальней старой родственницы,когда приходит время поступать в училище.Отец прощается с сыном и навсегда уезжает в деревню,отец и сын больше не встречаются.

4)Наставления отца:

-Дружить только с богатыми и влиятельными.

-Всегда угождать начальству.

-Думай ,что говоришь и делаешь,не веди себя легкомысленно.

-Не трать деньги на других.

-Умей экономить деньги,научись их копить.

Отец дал Павлуше ценные советы,чему он и последовал,став лицемером,хладнокровным и расчётливым,хитрым и изворотливым при

5) Старательный ученик и первые заработки:

 Павел очень усердный ученик,он очень старателен и прилежен, учителя довольны им,не смотря,что талантами ученик не блещет.Мальчик очень практичен,он начинает зарабатывать деньги,продавая восковых птичек,который сам лепил,и показывая трюки с дрессированной мышкой ученикам,за небольшую плату.

6)Окончание учёбы и наследство:

 Всегда опрятный и аккуратный, дисциплинированный и внимательный, Чичиков закончил училище как примерный ученик, учителя были довольны им.Отце Чичикова умер,оставив сыну дом,который он продал за 1000 рублей,сделав это стартовым капиталом.

7)Служба и карьера:

 Чичиков решает сколотить состояние,он упорен и целеустремлён. Карьерист и рвач,она прыгает по карьерной лестнице,ища хлебные места.Он меняет места службы,гоняясь за деньгами и совершая хищения.Его увольняют,он меняет города,попав на таможню,Чичиков получает повышение, чин коллежского советника и опять начинает заниматься афёрами.Не обладая большим умом,Чичиков попадает под суд и теряет все заработанные деньги.

8)Гениальная афера,план и исполнение:

 Потеряв всё,Чичиков начинает работать поверенным.Имея 1000 рублей,двух крепостных и бричку,Чичиков придумывает гениальный план,как разбогатеть.Так он и начал скупать "мёртвые души",чтобы в итоге получить от государства в 200 000 "живых" рублей и купить настоящее имение,с землёй и крестьянами.