Какие причины называет автор, понуждающие его рисовать «мерзости дикой русской жизни»? Из повести дедство

Незнаю на какой пункт

Владимир Дубровский жил в Петербурге, был военным, вёл праздный образ жизни. И вдруг к нему пришло письмо от его старой няни Орины Егоровны Бузырёвой. В письме говорилось о том, что его отец – Андрей Гаврилович – очень болен.

Владимир Дубровский почти сразу отправился к отцу в деревню. Отец очень обрадовался приезду сына, но выглядел очень плохо. Еле ходил.

А в это самое время к Дубровскому-старшему приехал Троекуров, чтобы с ним помириться. Дубровскому, когда он увидел Троекурова, стало плохо, и он умер. Но перед смертью отца его сын Владимир велел Троекурову убираться вон из их имения.

Через несколько дней, сразу после похорон Андрея Гавриловича, в Кистенёвку приехали люди Троекурова, в том числе и Шабашкин, и приказали убираться Владимиру Дубровскому из его бывшего имения.

И тогда молодой Дубровский поджёг дом вместе с приказными, чтобы дом не достался никому. Владимир не хотел смерти людей Троекурова. Но после того, как они погибли, ему ничего другого не оставалось, как стать разбойником.

1.Пьеса начинается прологом.

В прологе на сцену выходит хор и кратко сообщает

сюжет всей пьесы.

В древности в античных трагедиях был такой персонаж –  

хор, состоявший из группы актеров.  

Он выражал мнение автора, высказывал отношение к  

происходящему, комментировал события.  

Шекспир использовал этот приём древних авторов,  

чтобы сразу настроить зрителей на трагедию.

2.тема-пьеса о жестокости мира, вражде семейств,  

силе любви гибели юных героев.

3.Несколько смертей и самое важное - смерть главных  

героев произведения.  

Смерть - трагический урок, заставляющий родителей  

понять всю жестокую бессмысленность их вражды.  

Любовь Ромео и Джульетты одержала победу над  

бесчеловечным обычаем кровной мести.  

Но цена, уплаченная за это, велика.  

Трагедия и состоит в том, что только жертвенность

юных героев могла остановить мечи, готовые без  

конца проливать кровь.