Выполните письменное задание
Прочитайте стихотворение И. А. Бунина. Напишите небольшое сочинение по этому стихотворению, опираясь на предложенные вопросы.
У птицы есть гнездо, у зверя есть нора.
Как горько было сердцу молодому,
Когда я уходил с отцовского двора,
Сказать прости родному дому!

У зверя есть нора, у птицы есть гнездо.
Как бьётся сердце, горестно и громко,
Когда вхожу, крестясь, в чужой, наёмный дом
С своей уж ветхою котомкой!

1. Сочувствуете ли вы герою стихотворения? Почему?
2. Для чего поэт начинает стихотворение с упоминания о птице и звере?
3. В чем сходство и в чем различие между чувствами героя в первой и во второй строфе? Объясните свою точку зрения.
4. Почему сердце героя бьется «горестно и громко», когда он входит в чужой дом?



5 - 9 классы 

 

Литература 

 



 

Народ написать сочинение на тему чем сегодня нам интересен недоросль. Из произведения недоросль. Поджалуйста завтра здавать. Запаникуют

1

Попроси больше объяснений 

 

Следить 

 

Отметить нарушение

от Министрелияargan 07.10.2014

Реклама

ответы и объяснения



icatkatya13 

 

хорошист

2014-10-07T18:26:08+04:00

Смелым властелином сатиры и другом свободы называл Пушкин одного из самых замечательных деятелей русской культуры, драматурга XVIII века, автора бессмертной комедии “Недоросль” Дениса Ивановича Фонвизина. Фонвизин — представитель передовых, стоящих на уровне евродейской просветительской мысли кругов дворянского общества — находился в резкой оппозиции к самодержавному произволу российской монархии, невежественных дворян-крепостников, “угнетающих рабством” отданных в их полную власть крепостных крестьян. Это закономерно поставило его в ряды писателей наиболее прогрессивного “сатирического направления” литературы

Это была моя первая школа и все мне было интересно. Ребята в классе были разные, кому-то язык давался легко, кто-то долго потел,но я надеялась, что к концу года смогу подтянуть их всех.Особенно меня заинтересовал один мальчик, родом из деревни. Видно было, что он очень старательный, он хорошо понял правила и легко мог перевести любой текст, а вот с произношением у него была просто беда. И ничто не это произношение исправить.Однажды мальчик пришел на урок весь побитый и я сразу поняла, что дело нечисто. От его товарищей я узнала, что он играл на деньги. Мальчик связался с плохой компанией и решила ему. Мне его было просто по человечески жаль.Однако оказалось, что только нужда, а не преступный азарт толкнули мальчика на игру. Это совершенно меняло дело. Я как могла пыталась удержать его - даже стала приглашать в гости, чтобы не столько заниматься уроками, сколько для того, чтобы просто накормить мальчика.Но мальчик оказался очень гордый. Он сбегал, как только речь заходила об обеде. Однако и я не сдавалась. Я решила тайком отправить ему посылку, вроде как от матери, но мальчик разгадал мой нехитрый трюк - оказывается у них в деревни никогда не было ни макарон, ни гематогена. Кто бы мог подумать!Не знаю, почему, ноя решила что только играя с мальчиком по его правилам смогу ему Я предложила ему сыграть в игру на деньги и постепенно мальчик увлекся. Он даже заметил мою попытку жульничать, естественно проделанную чтобы убедить его в честности игры.Жаль конечно, что все кончилось немного неожиданно - нас застукал директор и мне пришлось уехать. Но мне кажется я все равно многому научила мальчика, а это самое главное. И пусть он хотя бы узнает, что такое вкус настоящего кубанского яблока.