частей ну несч 387A Прочитайте рассказ "Барсучий нос" Константината озеро ловить окуней. 1. Вступление гиевича Паустовского. Вдр ми, о на озер Мы доехали Ночью мы зажгли костер. Все, что окружало нас, казалось необыкновенным: и поздняя луна, блиставшая над черными озерами, и высокие облака, похожие на горы розового у в Яд В бр. 2. Завязка снега. на нас. 3. Кульмина- ЦИЯ Вдруг мы услышали фырканье зверя и сразу притихли. Через полчаса зверь высу- нул из травы черный нос. Потом показалась острая мордочка с пронзительными глазка- ми. Из зарослей вылез маленький барсук. Он внимательно посмотрел барсук На сковородке жарилась картошка. Барсук сделал шаг к картошке. Мне хоте- лось крикнуть зверьку, что он обожжётся, но я опоздал - - барсук прыгнул к сковородке и сунул в нее свой нос. Он взвизгнул и с отчаянным воплем бросился обратно в траву. обжечься Он бежал и голосил на весь обожжётся лес, ломал кусты и плевал- Собожженный ся от боли. Наутро меня разбудил мальчик и расска- зал, что он только что видел, как барсук ле- чит свой обожжённый нос. Я не поверил. 4. Развязка —

1) Время написания - 6 июня 1849 год
2) Основная тема - предвкушение грозы, символа молодости и беззаботности, ожиданий и преображений.
3) Центральные образы: земля, небо, солнце и гроза наделены чертами человека, они главные персонажи произведения: небо и земля - символы связи человека и вселенной, гроза - символ противоречий.
Начало стихотворения - борьба солнца с приближением грозы.
Середина стихотворения - порывистый ветер и наступление сумрака.
Кульминация - молния.
Конец стихотворения - солнечное сияние.
4) Кольцевая композиция.
5 строф.
Четырехстопный хорей.
Перекрестная рифмовка.
Двухсложная стопа с первым ударным слогом.
5) Художественные средства:
синтаксический параллелизм
ассонанс
аллитерация 
динамизм (глагольная лексика)
цветовая палитра (краски, звуки)
6) Тропы:
олицетворение - солнце смотрит
                               пыль летит
                               земля принахмурилась
эпитеты - нивы зеленеющие 
                 пламень белый и летучий
метафоры - потонула земля
                     молния пробилась

Философская идея стихотворения: смена всех процессов на земле (гроза пройдёт, выйдет солнце и осветит мир новым ярким светом).

1) Время написания - 6 июня 1849 год2) Основная тема - предвкушение грозы, символа молодости и беззаботности, ожиданий и преображений.3) Центральные образы: земля, небо, солнце и гроза наделены чертами человека, они главные персонажи произведения: небо и земля - символы связи человека и вселенной, гроза - символ противоречий.Начало стихотворения - борьба солнца с приближением грозы.Середина стихотворения - порывистый ветер и наступление сумрака.Кульминация - молния.Конец стихотворения - солнечное сияние.4) Кольцевая композиция.5 строф.Четырехстопный хорей.Перекрестная рифмовка.Двухсложная стопа с первым ударным слогом.5) Художественные средства:синтаксический параллелизмассонанс аллитерация динамизм (глагольная лексика)цветовая палитра (краски, звуки)6) Тропы:олицетворение - солнце смотрит                               пыль летит                               земля принахмуриласьэпитеты - нивы зеленеющие                  пламень белый и летучийметафоры - потонула земля                     молния пробиласьФилософская идея стихотворения: смена всех процессов на земле (гроза пройдёт, выйдет солнце и осветит мир новым ярким светом).

Подробнее - на -