Р.Акутагава. "Павутинка" 1. Коли та де відбуваються події новели?
2. Що може символізувати ранок? Складіть ґроно. РАНОК
3. Чому Будда вирішив до Кандаті? Чому не комусь іншому? 4.Чому павутинка розірвала не під Кандатою, а над ним?
5. Який життєвий урок ви винесли для себе на майбутнє?
НАДО

Тема этого произведения   - спасение деда лариона из лесного маленьким зайцем. этим рассказом автор поднимает  несколько проблем, а именно: тесная взаимосвязь человека и природы, доброта одних людей и равнодушие других. главной  идеей,  на мой взгляд, является то, что человек должен ощущать ответственность за те поступки, которые совершает по отношению к природе, должен быть добрым и отзывчивым не только к людям, но и к животным. данное произведение имеет драматический  пафос, т.к. мы видим успешную борьбу человека, как со стихией природы, так и с человеческим равнодушием.если рассматривать  сюжет  данного рассказа, тов сюжете произведения лежит о деде ларионе малявине, который пошел охотиться жарким августовским днем в лес и был застигнут врасплох лесным , который чуть не унес его жизнь, но зайцу, который вывел его из огня, он был спасен.конфликт  в произведении скрытый: мы видим внутренние переживание в душе деда.

мы можем сказать, что человек, который так увидел картину природы, ощущает себя вялым, он не высыпается, живёт без свежести природы, тоскует по «родимой руси». простонародное слово «ядрёный» гласит нам о том, что человек этот не чуждается народного языка и смело употребляет в поэтической речи слово, которое в то время не относилось к поэтической лексике.

картина природы, нарисованная в первой части стихотворения, противопоставляется дисгармонии публичных отношений.

картина природы противопоставлена разговору создателя с соседями по вагону. некрасов употребляет приём антитезы, чтоб выделить контраст меж согласием в природе и противоречием в мире людей.