Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора – весь день стоит как бы хрустальный, и лучезарны вечера… где бодрый серп гулял и падал колос, теперь уж пусто всё – простор везде, - лишь паутины тонкий волос блестит на праздной борозде. пустеет воздух, птиц не слышно боле, но далеко еще до первых зимних бурь – и льется чистая и теплая лазурь на отдыхающее поле… дайте развернутый ответ в объеме 5-10 предложений с1. какие образные средства, использованные в стихотворении, формируют ощущение неразрывной связи человека с окружающим миром? с2. в каких произведениях поэтов есть «полевые» пейзажи? в чем сходство и различия со стихотворением

Кладовая солнца.

 Это произведение про нерушимую стойкость детей.Даже после смерти родителей они не перестовали вести хозяйство,ходить на охоту. Они частенько вспоминали отца:Митраша рассказывал про компас,а Настя про Палестинку-особый сорт клюквы.

 В рассказе так же рассказывается про собачонку Травку,которая даже после смерти хозяина,ловила зайцев и ждала Антипыча.

 В какой-то момент дети начинают идти по разным тропинкам-к этому привела их ссора.

 Это произведение учит стойкоти духа,верности, и  конечно дружбе.

Художня література ,і власне саме поняття літератури ,виникло ще в той час коли з'явилась мова.Проте на той час існувала лише усна література а саме в формі пісень. Хоч поняття літератури існує уже дуже довго,проте її актуальність все більше зростає. В 21 столітті художня література важлива не лише в історичній потребності,але й для моральної і духовної цілісності держави і людей. Література і взагалі читання допомагає людині пізнати світ,себе і все що нас оточує. Письменники художніх творів передають в своїх творах те що вони відчувають , і максимально намагаються донести ці відчуття до читача. Поняття літератури живе в середині душі,тому вона буде актуальна не тільки сьогодні чи колись, але й надалі в далекому майбутньому.