Стихотворение ''как часто,пестрою толпою '' 1.выходные данные а)автор, название, время появления, создания,место в творчестве автора,кому б)сведения о ситуации: как приняли стихотворение, какие существовали течения и направления в поэзии,к кому был близок автор 2. структура образов и развитие конфликта а)тема и идея произведения. б)движение,мысли и чувства в художественном тексте.развитие конфликта и сюжета(если он есть в)система художественных образов, черты лирического героя,прямая или опосредованная их соотнесенность с жизнью человека и его чувствами. 3. особенности поэтического языка: - тропы (метафора, сравнение, эпитет, олицетворение)- звукопись (, ассонанс)- стилистические фигуры (особое построение речи, художественного слова): антитеза, оксюморон, анафора,инверсия, риторический вопрос. 4. стихотворный размер, рифма,ритм 5. жанровое своеобразие стихотворения(ода, 6.черты лирического героя 7. мое восприятие произведения.

1. Лермонтов М.Ю, год 1840, Лермонтов написал его после маскарада, критики сходятся во мнении, что этот стих один из лучших в его творчестве, посвящено лицемерию обществу светскому (Лермонтов с него хохочет).

2. идея "ненастоящих чувств,одиночества и борьбы", тема "маскарад и путешествие в детство"
конфликт душевный возникает у автора, ему туго от того, что в обществе царят ненастоящие чувства, не то что в детстве
опосредованная ее соотнесенность. 

3.привожу по 1 примеру . эпитеты (дивное царство), сравнение (как будто бы сквозь сон), метафора  (я лечу), олицетворение (тоска теснит) - тропы

звукопись - это долго. пропуск.

4. шестистопный ямб.
5. очень похоже на элегию, но я не уверен.
6. лирич. герой не держит в себе свои переживания, делится с ними с читателем, он готов к борьбе, хоть и трезво понимает колоссальное неравенство сил.
7. мне понравилось. Стихотворение актуально и в наше время. Кругом все в масках, скрывают свои чувства и намерения. Я согласен с автором, что с возрастом люди теряют детскую непосредственность, у них меняются жизненные цели и приоритеты не в лучшую сторону.