Анализ поэтического текста. любого стихотворения. план: 1.год написания 2.в какой период творчества он написан( ранний, зрелый, поздний) 3.тема стихотворения(о чем говорится в стихотворении) 4.идея( главная мысль, ради которой оно написано) 5.сюжет(ряд событий положенных в его основу, как меняется) 6. композиция(построение) 7.жанр 8.система образов( ключевые слова ресующии образы) 9.язык(художественно произведения) 10.выразительные средства языка(эпитеты, метафоры, олицитворения, и т.д.)

1. 1915г.
2.ранний
3.про любовь 
4.гражданскому мужу ее сестры Анастасии, Маврикию Александровичу Минцу.
5. странно слышать,от молодой женщины, всего три года находящейся в браке, признание в «не-любви» к другому мужчине, в этом стихотворение она рассказывает о своей влюбчивости в разных мужчин
6. Особенностью этого стихотворения можно считать его сюжетность. Цветаева формально делит произведение на четыре части. 
7.лирика
8.ведь она перечисляет немало признаков того, как происходит любовное свидание: встречи«закатными часами», «гулянья под луной», «солнце над головами». Дальше героиня довольно отстраненно рассуждает о том, какие преимущества дает «не-любовь». Ей можно быть «смешной, распущенной» и «не краснеть удушливой волной, слегка соприкоснувшись рукавами», а ему можно спокойно обнимать другую, наблюдая, как героиня целует другого мужчину. Вроде бы все замечательно. Но вдруг она словно проговаривается: «Мой нежный».
9.не знаю
10.Цветаева использует синтаксический перенос: «Мне нравится еще, что Вы при мне Спокойно обнимаете другую…».Здесь автор использует христианскую символику: «церковная тишина», «аллилуйя», что передает нервно-сдержанное настроение героини. Сила страсти, эмоций, чувств уже неподконтрольна героине. Она просто выдает желаемое за действительное.