Кто читал том сойера? сколько сможете! ! вопросы по 13 главе. #1. ответьте на вопросы 1) где мальчики первыми выкопали спрятанные сокровища? 2) куда они делись после этого? 3) почему том не боялся ходить в дом с привидениями в течение дня? 4) почему мальчики решили подождать день? 5) что том и гек нашли в доме с привидениями? 6) кто были люди, которые вошли в дом? 7) что мужчины нашли под полом? 8) почему инджун джо решил перенести коробку в другое место? 9) что с ним случилось, когда он попытался подняться по лестнице? 10) почему преступники ушли вскоре после этого? 11) какую работу собирался делать инджун джо? 12) где инджун джо решил спрятать сокровище? #2. скажите, правда или ложь. 1) том уверен, что видеть кошек во сне является признаком неприятностей. 2) мальчики решили поиграть в робин гуда. 3) том и гек убежали из дома, как только услышали голоса. 4) инджун джо хотел сделать последнюю работу и перейти 5) мальчики могли видеть комнату через щели 6) инджун джо и его партнер нашли коробку, полную 7) мужчины похоронили сокровища под деревом.

Нелестно хочется сказать о поступке Яшки. Когда Володя упал в воду, Яшка закричал: "Дурак! Яшка сказал это, злобно и страдальчески искривив лицо. Когда Володя уже захлёбывался в воде, Яшка не бросился сразу Вове на а выскочил на луг и кинулся к деревне. Но всё же он остановился и бросился Володю. Когда он тянул Володю к себе из воды, тогда он понял, что ему тяжело, что Володя утопит его, что пришла его семерть и ударил Володю ногой в живот.  

Когда Яшка выбрался на берег, он только тогда подумал о том, что утопил Володю. Но всё же Яшка осознал свой поступок и Володю. Даже оказал ему первую

Этот рассказ учит нас к тому, чтобы мы никогда не бросали своих друзей в беде.

Объяснение:

В многообразном литературном наследии Д. Хармса проза занимает существенное место. Подобно поэзии и драматургии писателя, она отличается лаконичностью и фрагментарностью формы, сквозными образами и мотивами, свидетельствует об органичности творческого развития поэта и выявлению как «направленности» этого развития, так и специфических свойств его художественной системы. В конце 1990-х -начале 2000-х годов появляется целый ряд работ о Хармсе - это монографии Ж.-Ф. Жаккара 1, М. Ямпольского 2, Д.В. Токарева 3, статьи А. Александрова, В. Воронина, А. Герасимовой, В. Глоцера, В. Сажина4 и др. Однако, несмотря на интерес к творчеству писателя, исследование жанровой природы и художественной специфики его прозаических произведений по-прежнему актуально.

Суть работы литератора, по словам Хармса, заключается в «регистрации мира». В трактате «Сабля» он пишет: «Работа начинается с отыскания своего качества», которое может быть названо оружием, и таким оружием является сабля. «Сабли были у: Гете, Блейка, Ломоносова, Гоголя, Пруткова и Хлебникова. Получив саблю, можно приступать к делу и регистрировать мир»5. Сабля - это оружие, которое победить «нашествие смыслов». Творческий процесс, непосредственно связанный с реальностью, описывается автором следующим образом: «...И все существующее вне нас и разграниченное снами и всем остальным, отличным от нас и его (того, о чем мы в данный момент говорим мы называем предметом». Его Хармс выделяет в «самостоятельный мир». «Самостоятельно существующие предметы уже не связаны законами логических рядов и скачут в куда хотят, как и мы. Следуя за предметами, скачут и слова существительного вида. Существительные слова рождают глаголы и даруют глаголам

Объяснение: