1) в стихотворения нет слова "любовь", но мы понимаем что именно об этом чувстве идёт речь? 2) нет конкретных образов героев. опишите их чувства и настроения? в стихотворениях: "предопределение" и "шепот, робкое дыхание".​

Федя - мальчик лет четырнадцати,стройный , с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувеселой, полурассеянной улыбкой. На нем была пестрая ситцевая рубаха с желтой каемкой; небольшой новый армячок, надетый внакидку, чуть держался на его узеньких плечиках; на голубеньком поясе висел гребешок. Сапоги на нем были с низкими голенищами.По всем приметам – выходец из богатой семьи. Поехал с другими ребятами ради забавы.

Илюша - мальчик около 12 лет, знающий много народных поверий и историй о нечистой силе.Лицо его было горбоносое, вытянутое, подслеповатое, оно выражало какую-то тупую, болезненную заботливость; сжатые губы его не шевелились, сдвинутые брови не расходились — он словно всё щурился от огня. Его желтые, почти белые волосы торчали острыми косицами из-под низенькой войлочной шапочки, которую он обеими руками то и дело надвигал себе на уши. На нем были новые лапти и онучи; толстая веревка, три раза перевитая вокруг стана, тщательно стягивала его опрятную черную свитку. 

Костя - мальчик лет десяти.Лицо его было невелико, худо, в веснушках, книзу заострено, как у белки: губы едва было можно различить,глаза большие, черные, блестевшие жидким блеском. Он был маленького роста, сложения тщедушного и одет довольно бедно.

Гаврила - слободской плотник,мужчина невесёлый,молчаливый.

Выберете одно произведение, распишите его ( желательно используя эпитеты когда будете описывать природу), пишите от первого лица, показывая и выражая своё мнение. Больше восхищённых предложений. Далее опишите эмоции, можно даже ощущения, представьте что то, о чём вы читаете/пишите, происходит вокруг вас. В сравнение возьмите два противопоставления. (Как пример "унылая пора" в сравнение с "красавица весна" - Соедините два противоположных стиха, где будет восторженность и апатия или же хмурость.) Мастерство заключается в умение показать эту красоту, или же наоборот серость мира, через свои стихи, которые греются в душе.