Учись у них- у дуба, у берёзы. кругом зима. жестокая пора! напрасные на них застыли слезы, и треснула, сжимаяся, кора. всё злей метель и с каждою минутой сердито рвёт последние листы, и за сердце хватает холод лютый; они стоят, молчат; молчи и ты! но верь весне. её промчится гений, опять теплом и жизнию дыша. для ясных дней, для новых откровений переболит скорбящая душа. 1. какое время года любит поэт? как это вы поняли, читая стихотворение? 2. чему учиться у природы призывает поэт? 3. почему зима названа жестокой порой? 4. как вы понимаете словосочетание ее промчится гений? ответить на !

3.Зима у поэта предстаёт таковой беспощадной, так как это не просто зима, а олицетворение всех проблем на пути человека, которые он должен стойко преодолеть.
4. Её промчится гений. Автор учит верить. Ведь деревья верят в то, что весна будет. Она ведь всё равно будет. Весна тёплая, красивая, добрая. И всё будет хорошо. И для деревьев, и для нас. Для деревьев “гений” – это тепло, ведь им было холодно. А для нас – какое-то хорошее событие или друга.
2.Дуб старый, древний, мудрый; он много жил и много видел, может многому научить. Берёза гибкая, нежная, ласковая и красивая. Поэт призывает учиться стойкости и выносливости у дуба и березы.
1. Любит весну, зима - олицетворение чего-то жестокого, холодного. А весна в стихотворении, наоборот, живого, теплого.