5для человека, которого любят
для человека (какого? )
прочитайте текст. найдите причастия и запишите их в 1-ю графу таблицы.
заполните остальные графы, указывая, от какого глагола образовано при-
частие и какие признаки глагола и прилагательного оно имеет.
насколько человек культурен, проверяется в семье. девушка, грубо
бращающаяся со старшими, с матерью, не ей в
аботе, не может восполнить пробел в своей культуре ни красивыми на-
, ни хорошими манерами в обществе.
с
од броя кох
сер
23​

Василь Обора ― це мовчазний і кремезний хлопчина, якому завжди хотіло їсти. Усі хлопці товаришували з дитинства, разом ходили до училища і назад по 18 кілометрів пішки й переживали разом труднощі навчання, далекої дороги і першого кохання. ... Він вчить хлопців сумлінно працювати, пишатися своєю професією.

Василь Кібкало був із трохи заможнішої родини і мав і взуття, і сумку, і сніданок йому з собою давали з дому.

Василь Силка любив географію і розповідав про кожну країну так, наче він там був: «…Так жовто, як у Штокаловому садку од абрикос. Банани, апельсини, ананаси…»

1.Разностопный ямб 
2.Аллегория-изображение отвлеченного понятия или явления через конкретный образ. Например, самоуверенность и ограниченность человека Крылов показывает, рисуя образ Осла в басне «Осел и Соловей»
 3.В басне идет речь о самоуверенном, ограниченном человеке, который берется судить о том, в чем он не компетентен 
4.Сатирический пафос
5.Эпос. Художественные произведения данного рода литературы представляют собой повествование, в котором изображаются события, внешние по отношению к автору; в них выстроены сюжет и система персонажей(литературных героев.
Знаю только это.