Герой в оценке

учитель, педагог, воспитатель играет со своими учениками на деньги, то это
преступление или акт доброты и милосердия? однозначно не ответишь, жизнь ставит
да ми намного сложнее, чем человек может решить. и нет только белого и черного,
хорошего и плохого, мир многоцветен, в нем масса оттенков.
директор назвал поступок лидии михайловны преступлением. а как вы относитесь
упку лидии михайловны? поделитесь своим мнением. для этого используйте
прием "шесть шляп". разделитесь на шесть групп, каждой группе учащи
соответствовать своя шляпа.
"белая шляпа" - участники этой группы оперируют только фактами: какие со-
бытия произошли в рассказе, что мы узнали о героях.
"желтая шляпа" - это шляпа оптимистов. участники этой группы найдут только
позитивные моменты. они раскроют мотивы, руководившие молодой учительница»
в действии которой увидят доброту и милосердие.
"черная шляпа” — шляпа пессимистов. делается акцент на критическом вос-
приятии. ученики этой группы высказывают свои опасения. почему так нельзя по-
ступать? что могло пойти не так?
“красная шляпа" связана с передачей эмоций. участники группы говорят об
эмоциях, которые испытывали герои. рассказывают, какие чувства вызвал у них
рассказ, какое оставил впечатление.
“зеленая шляпа" — творческая. возможно, участники группы назовут другие мальчику.
“синяя шляпа” — оценочная, обобщающая. участники этой группы оценят все
высказывания, сделают вывод о том, в чем гуманизм рассказа в. г. распутина, каким
должно быть добро.
​

Рассказ «Толстый и тонкий» был впервые опубликован в 1883 году на страницах юмористического литературно-художественного еженедельника «Осколки».

Действие разворачивается на вокзале Николаевской железной дороги. Два гимназических приятеля (один толстый, другой тонкий) встретились после многолетней разлуки. Оба несказанно рады приятной неожиданности. Особенно словоохотлив тонкий. Он вспоминает курьезные случаи из юношеской жизни. Представляет свое семейство – жену Луизу и сына Нафанаила. Не без гордости рассказывает о личных достижениях, службе в чине коллежского асессора, наградах, ремесленной подработке, уроках музыки, которые дает его супруга. Успевает посетовать на небольшое жалованье и поинтересоваться об успехах старого приятеля.

Толстый и тонкий

Однако как только тонкий узнает, что толстый дослужился до высокого чина тайного советника, он тут же меняет манеру разговора. С фамильярного «ты» коллежский асессор переходит на «вы», добавляя почтенное «превосходительство». Принимается лепетать что-то приторно-заискивающее, сбивается, запинается и повторно представляет толстому вытянувшееся в струнку семейство.

Толстому противна резкая метаморфоза, произошедшая со старым приятелем. Он, не глядя, подает руку тонкому, и тот учтиво пожимает всего лишь три пальца. Толстый уходит, а коллежский асессор с женой Луизой, урожденной Ванценбах, и сыном Нафанаилом, учеником 3-го класса гимназии, остаются стоять на перроне. Их лица выражают благоговение. Они приятно ошеломлены.

прости если что то не так сделала:(

Будучи уже смертельно поражен, сокол все еще рвется в бой. Он хочет прижать к своей ране врага, чтобы тот захлебнулся его кровью. И, не желая лежать и ждать прихода конца, сокол бросается вниз. Последние свои минуты, и те проводит он в полете.В образе сокола можно усмотреть изображение революционно настроенных людей, особенно если учесть время написания этого произведения.Умирая, Сокол понимает, что прожил яркую счастливую жизнь, а гибель является лишь продолжением этой жизни. Смерть Сокола – это призыв к продолжению борьбы, символизирующий начало бессмертной жизни.

Песня, или Песнь — это литературный жанр,

самый древний вид лирической поэзии.

Объяснение: