Отметьте в каждой строчке слова, на которые падает логическое ударение, расставьте паузы,определите темп чтения и настроения которое вы хотите передать. ах, не одна-то ль, не одна во поле дороженька — одна пролегала; она ельничком, мелким березничком — она зарастала, она частым ли, частым горьким осинничком её ах, что нельзя-то мне, нельзя мне к сударушке, нельзя в гости ехать; так поеду ли я к любимой сударушке да всё стороною. ах, ты прости-прощай, мил сердечный друг, прощай, будь здорова! коли лучше ты меня найдёшь, меня позабудешь, коли хуже ты меня найдёшь, меня вспомянешь