Ирина63500
30.04.2023 03:10

Составить партитуру басни любопытный. «приятель дорогой, здорово! где ты был? » — «в кунсткамере, мой друг! часа там три ходил; всё видел, высмотрел; от удивленья, поверишь ли, не станет ни уменья пересказать тебе, ни сил. уж подлинно, что там чудес палата! куда на выдумки природа таровата! каких зверей, каких там птиц я не видал! какие бабочки, букашки, козявки, мушки, таракашки! одни, как изумруд, другие, как коралл! какие крохотны коровки! есть, право, менее булавочной головки! » — «а видел ли слона? каков собой на взгляд! я чай, подумал ты, что гору встретил? » — «да разве там он? » — «там». — «ну, братец, виноват: слона-то я и не приметил».

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
maiorov27
09.10.2020 10:14
Цели:

привитие интереса к чтениюраскрытие потенциальных возможностей ребенка через игру и инсценировку;расширение и обогащение словарного запаса крылатыми выражениями из басен;развитие умения и желания детей самостоятельно приобретать знания и развивать их на практике;воспитание у детей навыка общения, культуры поведения и чувства взаимо и ответственность каждого за успех команды.

Оформление кабинета:

1. На доске – эпиграф:

Кто не слыхал его живого слова?
Кто в жизни с ним не встретился своей?
Бессмертные творения Крылова 
Мы с каждым годом любим все сильней.

(М. Исаковский)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота