лоартем1
23.01.2020 21:51

Стестом, 9 класс часть а выберите правильный ответ биография 1. бросив учебу в московском университете и получив от¬каз в петербургском университете, лермонтов получает обра¬зование: а) в царскосельском лицее; б) в военно-инженерном училище в петербурге; в) в императорском казанском университете; г) в школе гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров. 2. первая ссылка на кавказ произошла из-за а) нашумевшей любовной ; б) дуэли; в) «непозволительных стихов»; г) участия в «кружке шестнадцати». 3. из первой ссылки лермонтов возвращается хлопотам бабушки и заступничеству а) к.г. чавчавадзе; б) а.х. бенкендорфа; в) в.а. жуковского; г) а.п. ермолова. 4. назовите факт биографии, не относящейся к жизни м.ю. лермонтова: а) был арестован; б) дуэль с сыном французского посла; в) представлен к награде за храбрость; г) сражался на бастионах севастополя. 5. шестнадцати лет лермонтов пишет стихи - лирические исповеди («! », «зови надежду » и др.) кому они адресованы? а) е.а. сушковой; б) н.ф. ивановой; в) а.г. хомутовой; г) м.а. щербатовой. 6. дуэль м.ю. лермонтова с н.с. мартыновым произошла: а) в москве; б) в тарханах; в) в петербурге; г) в пятигорске. обзор творчества 7. произведение, которое было воспринято как «призыв к революции» и из-за которого лермонтов был арестован и сослан: а) «демон»; б) «мцыри»; в) «дума»; г) «смерть поэта». 8. в отличие от чацкого, которого обвиняют в сумасшест¬вии, герой этого произведения лермонтова, как и герой «мед¬ного всадника» пушкина, сходит с ума на самом деле а) «герой нашего времени»; б) «мцыри»; в) «маскарад»; г) «демон». 9. единственное законченное и опубликованное при жизни прозаическое произведение а) «герой нашего времени»; б) «вадим»; в) «княгиня литовская»; г) «ашик-кериб». 10. наиболее сильное влияние из писателей и поэтов на лермонтова оказал а) грибоедов; б) жуковский; в) пушкин; г) одоевский. 11. какое, из произведений лермонтова написано «онегин¬ской строфою»? а) «мцыри»; б) «смерть поэта»; в) «дума»; г) «тамбовская казначейша». «герой нашего времени» 12. каждая повесть романа опиралась на определенную лите¬ратурную традицию: путевой очерк, романтическая новелла о любви европейца к дикарке, светская повесть, авантюрная но¬велла и т.д. какая повесть соответствует романтической но¬велле на философскую тему? а) «тамань»; б) «бэла»; в) «фаталист»; г) «княжна мери». 13. лермонтов поступки, мысли и чувства своего героя а) восхваляет; б) анализирует; в) защищает; г) осуждает. 14. кто из героинь не относится к любовной сюжетной линии романа? а) мери; б) бэла; в) княгиня лиговская; г) вера. 15. какая из реалий упоминается не в «жур¬нале печорина»? а) тамань; б) персия; в) пятигорск; г) москва. часть в напишите правильный ответ 1. назовите произведение м.ю. лермонтова, первоначаль¬ное название которого было «один из героев нашего века». 2. о влиянии какого направления говорят в романе «герой нашего времени» одиночество героя, описание местного колорита, горные пейзажи, наличие героя, ¬щего в неординарные ситуации? 3. найдите в предлагаемом списке произведение, которое не является частью романа «герой нашего времени»: «та¬мань», «княгиня лиговская», «бэла», «фаталист», «максим максимыч». 4. в романе «герой нашего времени» три рассказчика. от чье¬го лица ведется повествование в главе «максим максимыч»? 5. какая из глав, романа «герой нашего времени» соединила в себе черты путевого очерка и романтической новеллы о любви европейца и «дикарки»? 6. «в ней было много порода в женщинах, как и в лошадях, великое певунье казалось не более во¬семнадцати лет. необыкновенная гибкость стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив ее слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос - все это было для меня обворожительно». чей портрет рисует печорин? 7. какая из повестей является последней в «собрании повес¬тей», объединенных в роман и получивших общее название «герой нашего времени»? часть с1 дайте развернутый ответ на один из вопросов 1. почему м.ю. лермонтов называет свою любовь к родине «странной»? 2. каким предстает образ поэта в лирике м.ю. лермонтова? 3. как вы понимаете смысл названия романа м.ю.лер¬монтова «герой нашего времени»? 4. почему в качестве места действия романа «герой нашего времени» м.ю. лермонтов выбирает кавказ? 5. почему роман м.ю. лермонтова называют первым рус¬ским психологическим романом? (по роману «герой нашего времени»).

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Алиналабвдк
30.12.2020 04:41
  Я никогда не задумывался над этим вопросом: «Легко ли быть человеком?» Сейчас понимаю, что с ходу ответить просто не могу, мне нужно порассуждать и все взвесить.

    С одной стороны, человек – главный на Земле. Он строит города, целые мегаполисы, возводит грандиозные небоскребы и изобретает разную технику. Человек может приручать диких животных, осваивать новые земли, вырабатывать лес… У человека масса возможностей! Мы кушаем, занимаемся своими делами, ходим в школу, учимся, а потом работаем, занимаемся творчеством, гуляем, встречаемся, знакомимся, влюбляемся… Столько всего интересного происходит в нашей жизни! Кажется, что человек – самое счастливое существо на планете. Он умеет говорить, выражать чувства, он имеет некую власть над природой, может творить и созидать. Казалось бы, так легко быть человеком!

    Но ведь каждый день человека могут поджидать проблемы и несчастья… Столько всего приходится перетерпеть нам за свою жизнь: ссоры, потери близких людей, расставания, непонимание, невостребованность. На нас лежит очень много обязанностей: мы должны подчиняться законам, наш долг – оставить потомство, мы должны жить на благо своему государству. Много всего падает на плечи человека! Вроде бы людей так много, но каждый из нас так одинок. Наедине с собой мы становимся жалкими и беззащитными существами, которые боятся всего: проблем, потерь, смерти. Становится так тяжело ощущать себя венцом творения – человеком. Хочется бросить все, забыть про свои проблемы и обязанности и стать одним целым с природой, чтобы она защищала, оберегала и

    Так вот, легко ли быть человеком? Взвесив все свои рассуждения, я твердо отвечаю: «Нет!»
0,0(0 оценок)
Ответ:
Kategio123
30.12.2020 04:41
Люди стараются учиться всему, но никто не учится искусству говорить. Возможность общения с другими - самое важное достояние.                                    Самое значительное отличие человека от животного - умение разговаривать. Это одно из важнейших элементов человеческого совершенствования.                           
больше не могу :D Просто обобщайте, сокращайте и сжимайте. Выкидывайте ненужные слова и оставляйте самые важные. Как если конспектировать параграф. Это я показала на своем примере ;)                                  
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота